Etude D Un Ensemble Documentaire Les Etats Unis

l’égalité Homme Femme : 6 1. Egalité des chances et diversité des genres : 6 2. Situation de la femme marocaine : 7 II. Avis et réponses des femmes cadres de la ville de Marrakech : 8 1. Présentation de la problématique et hypothèses de l’étude : 8 2. Etude de cas : 9 a. Outil de l’enquête : 9 III. Résultats de l’étude : 14 1. Accès aux postes de responsabilité : 14 2. Accès à la formation : 14 3. L’égalité des salaires : 14 Synthèse : 15 CONCLUSION : 16 Introduction La préoccupation dominante

économies n’ont jamais été aussi financières : Les échanges mondiaux de biens ou de services représentent environ 20 milliards de $ / jour ; Le montant des transactions financières quotidiennes est de l’ordre de 1700 milliards de $ / jour !! ; Les Etats-Unis à eux seuls sont à l’origine de 60 % de ces transactions ; Les bourses de valeur sont contrôlées à 40 % par des capitaux américains (46 % à Paris) *Nous n’avons jamais été aussi riches : Un niveau de vie global moyen qui augmente régulièrement

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : HG00 06 Epreuve de recette du : 30/07/09 7HG00CTPA0609 statut: 81 Etude d’un ensemble documentaire en histoire 1re partie : Réponses aux questions 1) Décrivez et interprétez le document 1 Ce document est une affiche [nature], en allemand, de 1947 [date], qui défend l’ERP (European Recovery Program) [thème nde principal abordé] c’est-à-dire le projet de plan Marshall d’aide aux pays européens ruinés et détruits par la 2 guerre mondiale. Cette affiche

interculturelle, l’une des priorités des institutions européennes depuis les années 1990 et 2000. Elle propose une sélection de références (ouvrages, documents en ligne et articles de revues) consultables pour la plupart au Centre de ressources documentaires du CIEP. L’éducation interculturelle est présentée sous différents angles. La première partie propose des ouvrages de référence sur l’interculturel et ses enjeux ; la deuxième recense des documents sur l’éducation interculturelle ; la dernière

d’une négociation financière. Ainsi, en choisissant d’analyser le rôle du trésorier d’entreprise face aux opérations bancaires nous voulons permettre aux entreprises de minimiser les frais financiers imputés à leur entreprise par les banques Notre étude s’articule autour de trois chapitres. Le premier est consacré à la problématique, les objectifs et l’hypothèse de recherche. Le second intitulé cadre théorique porte sur la méthodologie et la revue de littérature. Enfin la troisième qui embrasse le

FRANCOPHONES r\ HUPELF - U R E F GUIDE PRATIQUE DES TECHNIQUES D O CUMENTAIRE S VOLUME 2 Claire Guinchat Yolande Skouri Nouvelle édition revue et mise à jour EDICEF/AUPELF UNIVERSITÉS FRANCOPHONES HUPELF-U H E F GUIDE PRATIQUE DES TECHNIQUES DOCUMENTAIRES Volume 2 Traitement de l'information Claire Guinchat Yolande Skouri Avec la collaboration de Marie-Pierre Alix, Michèle Rive et Olivier Sagna NOUVELLE ÉDITION REVUE ET MISE À JOUR EDICEF 58, rue Jean-Bleuzen 92178 VANVES Cedex Ouvrage réalisé

LE MARKETING Fondé sur le mot anglais Market (Marché) le terme marketing désigne une démarche qui est orientée vers le marché, et plus particulièrement vers la satisfaction du client. La discipline du marketing (ou de la mercatique) est née aux Etats Unis avant de se développer en Europe. I- Définition du marketing A- Définition axée sur le besoin et l’échange Le marketing est un mécanisme économique et social par lequel individu et groupes satisfont leurs besoins et désirs au moyen de la

ordre se met en place, visible, bipolaire, comme le montre le télégramme de Churchill à Truman dès le 12 mai 1945. Économiquement, la pax americana se met en place entre 1944 (Bretton Woods) et 1947 (accords du GATT). Cette prééminence double des États-Unis était en quelque sorte annoncée dès 1942 par le vice-président Wallace confessant avoir « failli à notre tâche après la Première Guerre mondiale » mais espérant en tirer les leçons afin de « mettre à profit notre expérience pour bâtir un monde qui

Blessé(s) Organisation(s) Mouvance Al-Qaida (dirigé par Oussama ben Laden Terrorisme islamiste Les attentats du 11 septembre 2001 (communément appelés 11-Septembre, ou 9/11 en anglais) sont quatre attentats-suicides perpétrés le même jour aux États-Unis par des membres du réseau djihadiste islamiste Al-Qaida[1], visant des bâtiments symboliques et faisant près de trois mille victimes. Au matin du mardi 11 septembre 2001, dix-neuf terroristes détournent quatre avions de ligne afin de les écraser

les stages de remise à niveau (Xavier Darcos, 2008), la prévention du piratage informatique (Christine Albanel, 2009), le dispositif d'évaluation des acquis des élèves en C.E.1 et C.M.2 (2009). • les doctrines pédagogiques13,14 sont de grands ensembles théoriques, complexes, mêlant théories et procédures. Ce sont des philosophies, des visions du monde, des idéologies. Elles supposent, clairement identifiées, une psychologie de l'enfant, une philosophie de l'éducation, une sociologie de l'institution