Etude De Documents La Mégalopole Japonaise Un Espace De Puissance

SUJET 2 : ETUDE D'UN ENSEMBLE DOCUMENTAIRE. QUESTIONS : Une mégalopole peut se définir comme étant un espace très urbanisé, constitué de la juxtaposition de plusieurs mégapoles. C'est un espace facteur de mondialisation et un centre d'impulsion majeur en relation étroite avec le reste du monde. surtt ensuite on étudie le cas de tokyo et on le précise étendue, pop etc.... Nous disposons d'une carte présentant la mégalopole japonaise et son organisation dans l'espace puis d'un

introduction, il fallait rappeler que l’histoire des Etats-Unis est récente, par rapport à l’échelle d’autres pays comme ceux de l’espace européen. Les Etats-Unis apparaissent aujourd'hui comme la seule superpuissance au monde capable de maîtriser un vaste espace, doté d'une population nombreuse et dynamique tout en possédant une primauté économique, militaire et culturelle. Cependant, les mutations de l'économie du pays et, plus récemment, l’amorce d’un nouvel ordre international remettent en cause la portée

comment se répartit la population japonaise ? Etude de documents 1 page 258 : 1 page 258 : 2 page 259 : 1 page 258 : 1-2 page 268 : quelles sont les 4 principales îles qui constituent l archipel japonais ? quelle est la première contrainte au niveau du relief que subit le Japon ? quelle en est la conséquence pour la population ? quels risques naturels peuvent arriver par la mer ? par l intérieur des terres ? questions du livre 2 page 259 : la population japonaise est-elle bien répartie ? Où se

Composition : « La mégalopole japonaise » Il fallait ici insister sur la puissance de cette mégalopole : comment son aménagement à la fois révèle et accentue la puissance japonaise ? Un espace dense, fortement urbanisé, aménagé (littoralisation) et en expansion (le Shinkansen…). Un espace économique majeur pour le Japon. Un espace influent à l’échelle continentale et mondiale. On peut ici inverser la 1ère et la 2e partie, et on peut aussi, en 3e partie, faire une typologie des trois espaces de la mégalopole

sont les contraintes naturelles qui pèsent sur le territoire japonais ? Comment les japonais se sont-ils adaptés à ces contraintes? A) Un archipel très peupléLe Japon est un archipel du Pacifique, composé de quatre iles principales (6852 d'après une étude par le ministère de la construction, dont 430 habitées). Avec 130 millions d'habitants, l'archipel japonais est exigue (378 000 Km2 ), marcelé et majoritairement montagneux. Il est en moyenne densément peuplé (340 habitants au km2). L'entassement apparait

ETUDE D'UN ENSEMBLE DOCUMENTAIRE Séries L-ES-S – Juin 2007 corrigé indicatif 1. Nommez les trois centres d’impulsion majeurs de l’économie mondiale et dégagez leurs principales caractéristiques (documents 1 et 2). Les deux planisphères nous indiquent que les trois centres d’impulsion de l’économie mondiale, ou Triade, sont l’Amérique du Nord ou la façade Nord-est de ce continent ; l’Union européenne ou la mégalopole européenne, le Japon ou la mégalopole japonaise. En effet ces pôles rassemblent

Etude d’un ensemble documentaire : La mégalopole japonaise, aménagement et contraintes d’une façade maritime majeure. 1ère partie, questions : 1) La mégalopole japonaise situé sur le littoral japonais, est aménagé afin de permettre les échanges. On remarque différents aménagements tels que des ports, des zone de concentration urbaine et industrielle, de grands aéroport internationaux mais aussi sur terre plein, et enfin différentes voies de communication soit routières (autoroutes) ou ferroviaire

1 AIRE DE PUISSANCE DANS LE MONDE : ASIE ORIENTALE ET MEGALOPOLE JAPONAISE : MANUEL PAGES : ASIE ORIENTALE : 194 – 227, MEGALOPOLE JAPONAISE : 228 – 261. Une aire de puissance en expansion (4-5 h.) Cette aire, façade orientale de l’Eurasie, apparaît comme un espace éclaté en zones littorales, archipels et presqu’îles s’ouvrant largement sur l’océan Pacifique et ses mers bordières. Elle tient d’abord sa puissance de son poids démographique ; ce très ancien foyer de population, majoritairement chinoise

Progression Terminale L-ES |Programme et instructions |horaires |Situation d’intro |Problématiques |Mots-clés |Méthodes et savoir-faire |Mise en œuvre et documents|Evaluation | |I. Le monde aux lendemains de | | | | | | | | |la 2e Guerre mondiale :

du cycle terminal des séries ES et L a pour ambition de donner des clés d’explication du monde contemporain. En histoire, il se développe sur une période allant du milieu du XIXe siècle à nos jours. En géographie, il prend en compte trois grands espaces : la France, l’Europe, le monde. Les choix effectués répondent à trois objectifs principaux. Contribuer à la cohérence de la formation dispensée en histoire, géographie et éducation civique au collège et au lycée Le programme fait appel à des connaissances