Etude E2 Suivi Des Fournisseurs

Plan de cours L’importance de la fonction transport Les modes de transport Le choix d’un véhicule L’organisation du transport Le suivi du parc La construction du prix de vente L’optimisation du parc F.Aboutajeddine Plan de cours L’importance de la fonction transport Les modes de transport Le choix d’un véhicule L’organisation du transport Le suivi du parc La construction du prix de vente L’optimisation du parc F.Aboutajeddine L’importance de la fonction transport Par rapport

22 juin 2010 Retour au tableau Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM). Pour chaque question, trois réponses sont proposées, une seule est exacte. Le candidat portera sur la copie, sans justification, le numéro de la question suivi de la réponse choisie. Il est attribué un point si la réponse est exacte, aucun point n’est enlevé pour une réponse inexacte ou une absence de réponse. 1. Une urne contient 10 boules indiscernables au toucher : 7 sont blanches et 3 sont noires. On

INTRODUCTION I. Etude théorique et générale de la bière et son environnement a) Le marché européen de la bière b) Les micro-brasseries vont-elles remplacées à terme les grands producteurs de bières ? c) Les micro brasseurs d) Les principaux réseaux de distribution de la bière e) Les 5 forces de PORTER f) La chaîne de valeur Etude de marché pour l’implantation d’une micro-brasserie g) Détermination de la taille de l’échantillon

– D : « Le candidat est retenu sur dossier », – E 1 : « Le candidat est retenu à l’issue du premier entretien », – E 2 : « Le candidat est recruté ». a. Reproduire et compléter l’arbre pondéré ci-dessous. ... ... ... ... ... E2 E1 D ... E2 E1 D b. Calculer la probabilité de l’évènement E 1 . c. On note F l’évènement « Le candidat n’est pas recruté ». Démontrer que la probabilité de l’évènement F est égale à 0, 93. 2. Cinq amis postulent à un emploi de cadre dans

renault 101 Section 3 : Système de contrôle des projets à Renault 108 Chapitre 3 : Améliorations proposées 112 Section 1 : Suivi budgétaire du projet d’équipement de l’usine Tanger 2 de la société Renault Tanger-Med 113 Section 2 : Tableau de bord projet d’équipement de l’usine Tanger 2 de la société Renault Tanger-Med 121 Section 3 : Tableau de bord fournisseurs du projet d’équipement de l’usine Tanger 2 de la société Renault Tanger 134 Section 4 : Synthèse et résultats 153 Section 5

PRINCIPES DE CONCEPTION 1. CONCEPTION DU TABLEAU DE BORD : LES ETAPES 2. 100 INDICATEURS OBJECTIFS : SENSIBILISER LES PARTICIPANTS À L’IMPORTANCE DU CONTRÔLE DE GESTION EN TANT QUE SYSTÈME D’INFORMATION PERMETTANT LA MESURE, LE SUIVI ET LE CONTRÔLE DES PERFORMANCES  UTILISER DE FAÇON PERTINENTE LES DIFFERENTES TECHNIQUES DE CONTRÔLE DE GESTION: COUT, BUDGET, TABLEAU DE BORD MAITRISER LA TECHNIQUE D’INSTAURATION D’UN SYSTEME DE CONTRÔLE DE GESTION EXPLOITER LES INDICATEURS

Marie-Pierre LACROIX – Chargée de projet Josette LEMAN – Assistante de direction Remerciements : Nos remerciements vont à Bertrand ETENEAU, DSI de FAURECIA qui a piloté cette réflexion. Nous remercions également les personnes qui ont participé à cette étude : Frédéric COUTARD - AGIRC ARRCO Patrice TALMA - AIR FRANCE Dominique JOURDAIN – AXA Evelyne CHEDHOMME - BANQUE DE FRANCE Frédéric DEHESTRU - BOUYGUES TELECOM Stanislas ANDRE - BOUYGUES TELECOM Ibrahim SIDIBE - CARREFOUR Hubert DELAFON - CIGREF

résultats de notre Field research. Nous vous énoncerons aussi, la stratégie marketing que nous proposons à SaborOliva en termes de ciblage, de positionnement et de segmentation et le mode d’implantation qui nous semble adéquat pour elle. Cela sera suivi des techniques de paiement qui nous paraissent le mieux adaptées aux relations que SaborOliva pourrait avoir avec sa clientèle potentielle. Nous terminerons par des évaluations budgétaires et quelques recommandations à SABOROLIVA. 1. Présentation

les deux amis soient distants de r places (i.e. séparés par r − 1 personnes) ? Correction Le nombre total de possibilités de rangement est n! 1. Supposons que A est en premier, B est derrière, il reste probabilité = d’avoir A suivi de B ; c’est pareil pour B suivi de A, soit la probabilité finale . n! n n 2. Même raisonnement ; au pire B est en dernier et A r places devant ; on peut placer A de n − r manières, ( n − r )( n − 2 )! 2 ( n − r ) = la probabilité finale est alors 2 . n! n( n − 1

| |(compétences C21 à C26, C31, C32, C34, C36 | | | | |et C37 du référentiel) | |U6D |Étude et mise en œuvre de solutions |U6R |Étude et mise en œuvre de solutions | | |informatiques | |informatiques réparties | | |(compétences C