Etude Image Piet Mondrian

dans le but d’appuyer votre propos. 3- Pour construire votre dossier, vous devez utiliser les fiches méthodes jointes au dossier. (fiche d’analyse d’une œuvre) Chaque œuvre présentée doit être reproduite dans le dossier. - Dans le cas d’une image, d’une peinture ou d’une sculpture : une reproduction de bonne qualité et de taille suffisante, accompagnée du nom de l’auteur, de son titre, de ses dimensions, de sa date de création et de lieu de conservation. - Dans le cas d’une œuvre audio-visuelle :

d’appuyer votre propos. 3- Pour construire votre dossier, vous devez utiliser les fiches méthodes jointes au dossier. (fiche d’analyse d’une œuvre) Chaque œuvre présentée doit être reproduite dans le dossier. - Dans le cas d’une image, d’une peinture ou d’une sculpture : une reproduction de bonne qualité et de taille suffisante, accompagnée du nom de l’auteur, de son titre, de ses dimensions, de sa date de création et de lieu de conservation. - Dans le cas d’une œuvre audio-visuelle :

09A0100655 Lire les textes, aborder les auteurs. Problématiser un projet pédagogique, en s'interrogeant, entre autres, sur la place de l'histoire des arts. 6 70 09A0100325 ENSEIGNER L'HISTOIRE DES ARTS À PARTIR D'UN FILM Première journée : étude d'une oeuvre cinématographique Deuxième journée : élaboration d'une séquence interdisciplinaire complète à partir de pratiques testées. 12 24 24 11 Formations PAF 09-10 2nd degré , 20 journées/ 243 stagiaires Nb Nb H STG Libellé

Chapitres ou parties d’ouvrages généraux Białostocki, Jan (1921-1988) L'art du XVe siècle : des Parler à Dürer. [Paris], Librairie générale française, 1992. 526 p. (Encyclopédies d'aujourd'hui) Salle F – Art – [709.024 BIAL a] Contient : La nouvelle image de la nature et de l’homme, p. 128-179 Chastel, André (1912-1990) Fables, formes, figures. Paris, Flammarion, 1978. 2 vol. 547, 538 p. (Idées et recherches) Salle F – Art – [701.01 CHAS f2] Vol. 2 contient : Le tableau dans le tableau, p.75-99

Renaissance, et ouvre donc un chapitre nouveau de l'histoire de l'art occidental. Le concept de simultanéité présupposant la représentation du sujet sur une surface plane, le cubisme est avant tout un style pictural. Il prétend donner du sujet une image plus objective que sa simple apparence. En tant qu'unité organique, l'objet cubiste manifeste la pureté esthétique de la forme. L'iconographie du cubisme reste controversée. Quel que soit leur sujet, emprunté le plus souvent à la vie quotidienne des

femme nue aux pieds dans l'eau, éliminée. Par cette maturation de l'idée sur la toile Giorgione confirme son opposition vénitienne aux pratiques florentines, Florence étant adepte du dessin préparatoire à l'œuvre. Comme le sujet est minimisé, son étude poussée n'est pas indispensable, c'est l'atmosphère poétique qui règne dans ce tableau. Giorgione a peint sur la droite une femme qui allaite un enfant et, sur la gauche, se trouve un homme debout qui les regarde. Il n'existe aucun dialogue entre eux

Marcel Duchamp) y prennent une impulsion qui les conduira à de grandes découvertes. Enfin l’influence du Cubisme se fait sentir dans toute l’Europe, débouchant aussi bien sur les ready-made (2) que sur la peinture abstraite (3). L’abstraction de Piet Mondrian, le Constructivisme russe, le Suprématisme de Kasimir Malevitch, et même le Futurisme, qui sera en rivalité avec le Cubisme, tous sont redevables des innovations originairement mises en place par Braque et Picasso. --> (1) Voir la bibliographie

Dossiers pédagogiques Parcours exposition Kandinsky Du 8 avril au 10 août 2009 - Galerie 1, niveau 6 image Einige Kreise (détail), 1926 © Adagp, Paris Introduction Prologue Les années russes, « son capital mythique » Formation à Munich et voyages à travers l’Europe. 1896-1907 Munich – Murnau. 1908-1914 Vers une peinture sans sujet, une peinture abstraite L’aventure du Cavalier bleu Moscou – Stockholm – Moscou. 1915-1921 Retour forcé à Moscou Une géométrisation

récurrents. « Si j’ai réussi à faire des tableaux tout en gris, c’est en partie en réaction contre le collorisme qui caractérisait la génération antérieure à la mienne, une peinture qui utilisait beaucoup les couleurs primaires [voir, notamment, Piet Mondrian et, plus tard, le pop art ». « Je m’efforce à ce que mes couleurs soient spirituelles. Celles de la publicité me perturbent par leurs excès ». « La richesse du travail d'Antoni Tàpies est dans son apparente pauvreté: pauvreté de couleurs

Le Packaging : entre Ar t et Communication 5 «   La fonction première de l’emballage est de Introduction c protéger et conserver le produit contenu et sert de support à l’affichage d’information au sujet de ce dernier  » étude va traiter du packaging et de la relation étroite qu’il a toujours entretenu avec l’Art. Il convient d’abord de définir très clairement ce que nous entendrons par « Packaging ». ette Le mot «  packaging  » se traduit de l’anglais par «  emballage