Etude Pays Bts Ci

Remerciement à Madame JOURDAN, professeur de droit à LILLE 3, qui, à accepter de consacrer de son temps pour nous accompagner lors de notre soutenance. Sommaire I) La région investie dans les collèges et lycées p 3 II) Les BTS et DUT proposés dans le NPDC p 10 III) L’importance des études supérieures de la Région p 15 IV) Un nouveau concept : le e-learning p 24 V) Conclusion p 29 VI) Annexes p 30 I) L’engagement de la région

réseau ORANGE. Méthodes de vente Le groupe adopte une stratégie multi canal : - Il y a la vente en magasin propre, en franchise, par Internet, par téléphone. - En boutique, la méthode de vente est le libre service assisté. Dans celle-ci le rayon est un vendeur muet mais le client peut demander l’assistance d’un conseiller de vente. - Cependant pour les téléphones mobiles et les forfaits des opérateurs la méthode est la vente est traditionnelle, il s’agit d’accueillir le client

| | |par Saratou SEROKPERA | | |Haute école de commerce et de management - BTS 2006 | | |Dans la categorie: Rapports de stage    | | |

Alhem GHRISSI Centre Scolaire Saint Marc Damien CHENETEtude pays AllemagneIntroduction  : Notre entreprise partenaire est NAONA, une marque de sacs et d’accessoires d’exception tressés dans les favelas de Rio de Janeiro. L’entreprise a été par le couple Noemi Cardona Puig et Pierrick Michel en décembre 2016. L’objectif de NAONA est de créer des sacs tendances

MICHEL & AUGUSTIN, LA VACHE A BOIRE Dans le cadre de mon BTS Commerce International au lycée Emile Dubois, j’ai effectué une étude de marché pour le compte d’une entreprise qui souhaite exporter l’un de ces produits à l’étranger. J’ai effectué mon étude de marché pour l’entreprise Michel & Augustin situé dans le 92 à Boulogne Billancourt. La marque Michel & Augustin est surtout réputé pour ses petits biscuits salés et sucrés qui reprennent la cuisine de « grand-mère ».

obligatoirement avant l’envoi du dossier Fiche 1 – Généralités sur les BTS 1. Le diplôme 2. Modalités de passage de l’examen 3. Inscription à l’examen 4. Préparer le BTS avec le Cned Fiche 2 – Réglementation spécifique du BTS Tourisme 1. Présentation du BTS Tourisme 2. Les épreuves d’examen du BTS Tourisme 3. Le volet professionnel Fiche 3 – La formation proposée par le Cned 1. Contenu et modes de préparation proposés en BTS Tourisme 2. Durée et organisation logistique de la formation 3. Moyens pédagogiques

BTS NEGOCIATION RELATION CLIENT (2 BTS VA) EXAMEN BLANC EPREUVE : MANAGEMENT ET GESTION D’ACTIVITES COMMERCIALES (E 5) MARDI 3 MARS 2009 de 12h30 à 17h30 Salle G2.07 NOM DES AUTEURS DU SUJET : MME LEFEVRE et MME AMACH Matériel autorisé : Calculatrice de poche à fonctionnement autonome, sans imprimante et sans dispositif de communication externe (circulaire n° 99-186 du 16/11/1999) Aucun document autorisé. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet. Le sujet

J'ai effectué un bts en alternance stage au sein de l'unité commerciale Tadé Pays du Levant, entreprise spécialisée dans les cosmétiques et petits mobiliers à base de caoutchouc. L'entreprise évolue sur le marché du cosmétique national et internationale. Tadé possède également un entrepôt en Syrie à Alep qui stock et traite directement avec les producteurs. DESCRIPTIF DE L'UNITE COMMERCIALE [ CONTEXTE GEOGRAPHIQUE ] A] Lieu d'implantation L'entreprise TADE est située dans la zone industrielle

différentes classes d’adresses IP | 20 | 3- Les masques de réseau et de sous-réseau | 21 | 3.1 Les masques de réseau | 21 | 3.2 Les masques de sous-réseaux | 22 | 4- Attribution des adresses IP | 22 | TROISIEME PARTIE : ETUDE TECHNIQUE | | CHAPITRE I : ETUDE DU RESEAU LOCAL DE L’ESAM YAMOUSSOUKRO | 24 | 1. EXAMEN DU RESEAU LOCAL DE L’ESAM YAMOUSSOUKRO | 24 | 2.1. Présentation du réseau informatique de l’ESAM | 24 | 2.2.1. Caractéristiques du réseau | 26 |

........... …….132 -2- ANNEXE I : Référentiels 1 REFERENTIELS DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES Le référentiel des activités professionnelles se veut prospectif. Il présente les activités principales exercées par les titulaires du diplôme du BTS des systèmes électroniques après un temps moyen d’adaptation à l’emploi. 1.1 1.1.1 PRESENTATION DU METIER SECTEURS D'ACTIVITES La technologie électronique est présente dans la majorité des secteurs d'activité en forte croissance : les transports