Etude Sémiotique Du Personnage

LICENȚĂ LES PERSONNAGES FÉMININS CHEZ STENDHAL COORDONATOR ȘTIINȚIFIC Prof.univ.dr. Albumiţa-Muguraş Constantinescu ABSOLVENT Larisa Mocanu SUCEAVA 2008 CUPRINS Avant- Propos.........................................................................................3 Chapitre I Stendhal et ses personnages …............…………………4 Chapitre II Les personnages féminins dans Le

est l’un de ces écrivains qui ont été choqués et révoltés par l’exploitation des enfants. Son Journal d’une bonne est l’une de ces voix qui s’élèvent contre cette «peste », cet esclavage moderne. C’est précisément ce roman qui sera l’objet de notre étude. Certains de nos lecteurs se demanderaient les raisons qui ont motivé le choix de ce roman comme oeuvre d’étude et la méthode que nous aimerons utiliser pour notre travail. A ces derniers, il faut rappeler qu’en parcourant Journal d ‘une bonne

transparence, mais bien en direction de ces formes -sens que sont l’écriture, les connotations, la rhétorique, les structures fictionnelles (romanesques, poétiques…) » 17. Pour Camille Dumouillé, l’interprétation, la critique, 18 l’herméneutique et la sémiotique tendent à dissoudre la littérature dans un vaste processus de symbolisation et de métaphorisation . De ce fait l’originalité du texte littéraire est son pouvoir de « décontextualisation», non seulement, il circule à travers des contextes différents

est celui de René Descartes, Le discours de la méthode, paru en 1632. Dans cet ouvrage, l'auteur invite à respecter un certain nombre de règles pour s'assurer du caractère objectif de ce qu'on étudie et surtout, de ce qu'on élabore à partir de cette étude. Notamment la défiance des préjugés et des idées « adventices » (à l'avance, non prouvées) et la non acceptation d'une idée avant qu'elle ne s'impose avec clarté et évidence à la raison. Comme base de méthode, Descartes préconise le doute (doute cartésien)

............................................... 251  PRÉFACE Bernard Cerquiglini Recteur de l’Agence universitaire de la Francophonie Jouez hautbois, résonnez musettes ; sonnez marimbas et gorongs, koras et balafons ! L’objet littéraire et son étude fêtent leur retour en francophonie. Trop longtemps, l’AUF les avait laissés de côté ; elle avait, il faut le dire, quelques circonstances atténuantes. Conçue à sa naissance comme une réponse aux inégalités de développement, elle se devait de privilégier

données par les informateurs pour chaque question de la première partie du test (B) VIII 81 Tableau montrant les réponses données par les informateurs pour la deuxième partie du test (B) La mangouste et le cobra IX Résumé L'intitulé de cette étude est "Lecture/ compréhension des textes en FLE: la problématique de la perception du lien entre l'anaphore et son référent chez les étudiants universitaires soudanais". Notre objectif principal s'articule sur deux volets. D'une part, nous visons à repérer

longtemps, les média étaient organisés juridiquement sous forme de monopole public, jusqu'aux années 1980). Cela renvoie à des interpellations de type technique ou technologique (cf. « révolution internet »). Cela renvoie aussi à la sémiologie et à la sémiotique (la France est un des rares pays européen ou les média ne sont pas traités dans le secondaire). Il existe un champ académique et disciplinaire dont la tâche est d'analyser les média, ce sont les sciences de l'information et de la communication.

d’Ezra Pound, de Stravinsky, de Berio ; le chapitre 7 de Phantasia est occupé par une visite du cimetière du Père Lachaise qui rappelle d’autres cimetières de Tunis et d’Essaouira, témoignant de "présence jadis vive" (p. 149) ; dans ces lieux, le personnage se "berce de nostalgies archaïques" (p. 148). Loin de l’agitation inquiétante des vivants, il s’aménage un lieu de séparation et de témoignage à jamais vif, un lieu de distance dans l’approfondissement de l’exil. Et c’est dans ce lieu que s’offre

m’ont traitée comme 6 Michel Zumkir, Op. cit., p. 133. Laureline Amanieux, Amélie Nothomb l’éternelle affamée, Paris, Albin Michel, 2005, p. 41. 8 Interview d’Amélie Nothomb par Sébastien Ministru, pour Télémonstique, août 1999. 9 Cécile Narjoux, Étude sur Stupeur et tremblements d’Amélie Nothomb, Paris, Ellipses Édition Marketing S.A., collection résonances, 2004, p. 10. 7 5 n’importe quelle Japonaise alors pourquoi devrais-je leur en vouloir plus que n’importe quelle Japonaise ? C’est même d’une

secret, comme si ce secret était finalement plus grave que l’acte lui-même. Il faudra se demander si l’aveu permet de restaurer une forme d’ordre, si ce dire singulier permet de racheter le faire. Il s’agit aussi de dégager la situation des personnages impliqués dans l’aveu. Le locuteur est celui qui reconnaît la faute, qui accepte sa culpabilité. Le destinataire est celui que l’acte d’avouer place dans la position du juge. « avouer » doit donc se comprendre par rapport à une situation d’énonciation