Etudes Des Personnages De Cahiers De Retour Au Pays Natal

II-Présentation de l’œuvre : 1. Introduction : 2. Résumé de l’œuvre : 3. Contexte Socio-historique  4. Structure de l’œuvre : 5. Etude détaillée  III- Etude thématique : IV-Etude des personnages : V-Etudes de l’espace et du temps : VI-Portée et sens de l’œuvre : Conclusion : Bibliographie : Les membres de l’exposé Boubacar Kesso Diallo Tel: 62184518/66416426

des étudiants antillais se voient offrir des bourses afin de poursuivre leurs études en métropole, à Paris. Leur rencontre brutale avec des mouvements tels que ceux du surréalisme et du communisme ont un impact déterminant sur eux: ils prennent conscience de leur condition d'anciens-colonisés, de la condition socio-culturelle de leurs îles ou de leurs pays (ils viennent essentiellement de Martinique, de Guyanne et de pays africains), et n'hésitent pas à se saisir des armes que leur fournissent leurs

DES LETTRES ET DES LANGUES DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS Pays sans chapeau de DANY LAFERRIÈRE : Œuvre métisse ? OPTION : LITTÉRATURE Mémoire de Magister présenté par : SOUMEYA BOUANANE Sous la direction de : Mme BOUBA TABTI MAÎTRE DE CONFÉRENCE À L’UNIVERSITÉ D’ALGER ALGER 2005/2006 MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITÉ D’ALGER FACULTÉ DES LETTRES ET DES LANGUES DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS Pays sans chapeau de DANY LAFERRIÈRE : Œuvre métisse ?

déconstruire ensuite ses propos. Il ne s’adresse à celui-ci directement qu’au V ? « ta face froide de rire défait », mettant en avant l’hostilité, le rire moqueur, mais aussi la mise en échec de cet autre. Ce procédé, déjà utilisé dans le Cahier d’un retour au pays natal, est visible ici dans les premiers vers marqués par l’affirmation du « moi ». Si l’image du volcan et de la mousson représentent la force du combattant, la puissance de la parole poétique, les qualificatifs de cette identité semblent

INTRΟΔUCTION Une vraie histoire de ce qui se passa au Congo, un pays en Afrique. La société reste une agence qui fournit l’artiste avec ses paroles, autrement dit l’œuvre littéraire est aussi qu’on dise le produit d’un esprit humain en situation, mieux encore, c’est une existence de l’esprit au second degré. Aimé Césaire dans sa pièce de théâtre « Une saison au Congo » a tracé le destin de Patrice Lumumba, un véritable homme politique d’Afrique qui avait lutté contre le

intéresse notre public Parce que c’est une autobiographie « littéraire », brève, accessible, un peu comme s’il s’agissait d’analyser des instantanés photographiques Parce que Agota Kristof a vécu des événements historiques liés aux pays de l’Est (la Hongrie, son pays natal et l’occupation russe), qu’elle a dû s’exiler (en Suisse), apprendre des langues nouvelles et d’autres habitudes culturelles. Ce parcours est partagé par de nombreux participants Parce que le titre est intriguant et paradoxal.

disposés à le suivre dans sa révolte contre le pouvoir colonial. Okonkwo préférera la mort à la soumission. Ce roman appartient à une série romanesque (Le Malaise, La Flèche de Dieu) dont l'action a pour cadre un même village. Ils mettent en scène des personnages issus de la même famille et souvent confrontés à des situations conflictuelles survenant entre représentants de la tradition et partisans du modernisme. Achebe s'attache à la description d'une Afrique dont l'harmonie néanmoins présentée sans manichéisme

docx“PETIT PAYS” DE GAËL FAYE DOSSIER PEDAGOGIQUE Ce dossier est destiné aux enseignants des écoles secondaires. Il constitue un support pour préparer leurs cours sur le livre « Petit Pays » de Gaël Faye en proposant des clefs de lecture, des pistes d’interprétation et d’analyse. Par ailleurs, il propose des activités visant à développer le goût pour la lecture et soutenir la créativité littéraire des élèves. 2 SOMMAIRE L’AUTEUR 3 LE ROMAN 4 RESUME 4 LES PERSONNAGES 4 TITRE

docx“PETIT PAYS” DE GAËL FAYE DOSSIER PEDAGOGIQUE Ce dossier est destiné aux enseignants des écoles secondaires. Il constitue un support pour préparer leurs cours sur le livre « Petit Pays » de Gaël Faye en proposant des clefs de lecture, des pistes d’interprétation et d’analyse. Par ailleurs, il propose des activités visant à développer le goût pour la lecture et soutenir la créativité littéraire des élèves. 2 SOMMAIRE L’AUTEUR 3 LE ROMAN 4 RESUME 4 LES PERSONNAGES 4 TITRE

lien avec le monde, il l’a par sa «chère Michèle», une jeune fille qui vit à la ville, avec laquelle il a d'étranges rapports, brutaux mais complices, qu’il voit irrégulièrement, qui lui prête de l’argent, à qui il écrit de longues lettres dans un cahier d'écolier jaune, et qui semble lui servir d'indicatrice et de réplique involontaire. Cependant, un beau jour, après avoir franchi un certain état d'attention obsédée, il descend vers le monde, pour parler aux êtres humains comme un prophète. Mais