Eugénie Grandet Relation Père Fille

enchaînement Situation initiale Grandet l'avare père de la douce Eugénie, veut marier sa fille; il essaie pour cela de choisir entre les Cruchot et les des Grassins, selon leur fortune et leur servilité. Déroulement Arrive Charles, le neuveu de Grandet, dont le père s'est suicidé à la suite de sa faillite. L'affectueuse sollicitude d'Eugénie noue entre eux une intimité marquée et il se jurent «un éternel amour». Mais Charles ne peut rester à la charge des Grandet et part chercher la fortune aux

Eugénie Grandet, roman éponyme d'Honoré de Balzac (1799-1850) a été écrit en 1833. A cette époque, Balzac a un parcours sentimentale difficile fondé sur des conquêtes amoureuses et des ruptures ce qui l'a beaucoup influencé dans la rédaction de ses œuvres. L'histoire raconte la vie d'Eugénie Grandet, fille d'un riche avare, n'ayant pas connaissance de sa fortune et vivant dans des conditions rudimentaires. Le jour de ses 22 ans, elle voit arriver son cousin parisien prénommé Charles, aux allures

DEVOIR MAISON N°4 Corpus Texte A : Honoré de Balzac, Eugénie Grandet (1833) Texte B : Gustave Flaubert, Madame Bovary (1857) Texte C: Guy de Maupassant, Bel-Ami (1884) QUESTIONS SUR LE CORPUS (6points) 1) Présentez le corpus de documents en 5 lignes maximum. (1point) 2) Que révèle le thème de l’argent sur les relations entre les personnages et sur leur caractère ? (3 points) 3) En quoi ces extraits enseignent-ils « l’amère science de la vie (…) la hautaine leçon du réel » selon le

1 INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES DE L'ACADÉMIE DE LYON CENTRE DE SAINT-ETIENNE CONCOURS DE RECRUTEMENT : PROFESSEUR CERTIFIÉ LETTRES MODERNES Lire Eugénie Grandet en classe de seconde : Fortune du personnage balzacien SOPHIE CARROT DOREL Mme CASTIGLIONE ANNÉE : 2005-2006 2 Table des matières INTRODUCTION ........................................................................................................................................... 3 I

« sentiment de supériorité et de l’esprit missionnaire d’un narrateur sûr de lui qui fait valoir son avance éducative sur celle de son héros et celle de son lecteur ». Ce narrateur distancié et souvent ironique est donc l’élément essentiel d’une relation d’éducation qui s’établit entre lui, le héros et le lecteur. La structure du roman d'apprentissage est souvent tripartite, comme dans Les Années d'apprentissage de Wilhelm Meister de Johann Wolfgang von Goethe, reconnu comme l'idéal et le prototype

Parmi les principaux thèmes dans le roman " Eugénie Grandet " il y a l’amour, l’argent, l'avarice etc. Dans cet exposé, nous nous sommes intéressées à ces deux derniers thèmes et nous avons tenté de répondre aux questions suivantes: Pourquoi l'argent et l’avarice comme thèmes dominants dans " Eugénie Grandet " ? Quel est le rôle de l'argent dans le déroulement de l’action ? Et quelle est sa relation avec l'avarice ? Quels sont les personnages qui incarnent cette avarice et de quelle manière

passé en mêlant personnages et faits imaginés à des personnages et des actions historiques. Quelques titres exemplaires : Les Chouans (Balzac - 1829), Cinq-Mars (Vigny – 1828), Notre-Dame de Paris (Hugo – 1831), Les Trois Mousquetaires (Alexandre Dumas père – 1844), Le Bossu (Paul Féval – 1858). Le genre se prolonge tout au long du siècle avec quelques œuvres notables comme Le Roman de la momie (Gautier – 1857), Salammbô (Flaubert – 1862), Quatrevingt-treize (Hugo – 1874)… Il est cependant concurrencé

SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN La Princesse de Clèves, Madame de la Fayette La Chartreuse de Parme, Stendhal L’étranger, Camus 3ème série LE HEROS ROMANESQUE

FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon 5ème leçon 6ème leçon Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon La Princesse de Clèves

absolue (1814-1830) - Révolution de juillet en 1830 - Eugénie Grandet: dans la Comédie Humaine (137 oeuvres pour decrire l’ensemble de la société) : - Passage: Grandet a fait fortune grâce à son avarice mais le cache à sa femme et se fille, Eugénie. Son frère vient de mourir, et son neveu arrive (Charles) Problématique: Comment Balzac critique-t-il l’avarice et l’amour de l’argent sous la Restauration, à travers le personnage de Grandet? I. Un procédé argumentatif efficace A) La scène