Eugénie Grandet Rythme Narratif

Jean-Marc Lemelin LA GRAMMAIRE D'EUGÉNIE GRANDET D'HONORÉ de BALZAC AVARICE, AMOUR, JALOUSIE 1er mai-18 juin 2002 L'ÉPITEXTE (DE L'ARCHI-TEXTE) Eugénie Grandet est paru à Paris à la fin de 1833 (même s'il est daté de 1834); le début (correspondant plus ou moins au cinquième ou au sixième du roman) avait auparavant paru dans L'Europe littéraire en septembre de la même année. L'édition originale était divisée en six chapitres non numérotés mais titrés : «Physionomies

1 INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES DE L'ACADÉMIE DE LYON CENTRE DE SAINT-ETIENNE CONCOURS DE RECRUTEMENT : PROFESSEUR CERTIFIÉ LETTRES MODERNES Lire Eugénie Grandet en classe de seconde : Fortune du personnage balzacien SOPHIE CARROT DOREL Mme CASTIGLIONE ANNÉE : 2005-2006 2 Table des matières INTRODUCTION ........................................................................................................................................... 3 I

SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN La Princesse de Clèves, Madame de la Fayette La Chartreuse de Parme, Stendhal L’étranger, Camus 3ème série LE HEROS ROMANESQUE

FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon 5ème leçon 6ème leçon Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon La Princesse de Clèves

RÉVISIONS DES CONNAISSANCES I. Le récit : rappels théoriques sur le texte narratif A. Les temps du récit 1. Les types de présent de l’indicatif Exemple : Aujourd’hui, je prends ma voiture pour aller au marché. – Le présent de vérité générale, employé dans les proverbes. Exemples : « La vérité sort de la bouche des enfants. ». « Je suis jeune, il est vrai, mais aux âmes bien nées, la valeur n’attend pas le nombre des années. » (Le Cid, de Corneille). – Le présent de narration, particulièrement

épouser. Il réalisera ce projet en 1850 mais sa santé est ruinée et de retour à Paris après son voyage en Ukraine, il meurt. SON OEUVRE: 1829 - Les Chouans : premier roman signé Balzac 1831 - La Peau de chagrin - roman philosophique 1833 - Eugénie Grandet 1835 -Le Père Goriot - pour la première fois Balzac applique le procédé du retour systématique des personnages et il a l'idée de regrouper ses romans en "études". 1836 - Le Lys dans la vallée 1842 - Balzac choisit pour titre d'ensemble de son

trois passages. – Le portrait de Nanon dans Eugénie Grandet (1833) de Balzac, « Physionomies bourgeoises », depuis « La grande Nanon était peut-être la seule créature » jusqu’à « Et sa reconnaissance était toujours jeune ». L’abnégation de Nanon n’a guère à envier à celle de Félicité : « pauvresse recueillie par charité », elle « faisait tout », « se levait au jour, se couchait tard. » Une phrase comme « Toute la ville l’enviait à monsieur et madame Grandet » fait penser à « Pendant un demi-siècle,

métier, Nana, dans Nana de Zola est cocotte, Denise dans Au Bonheur des Dames est vendeuse. 3. Un Caractère : Une définition initiale : Présentation du caractère du personnage à l'occasion d'un portrait moral ou physique, L'avarice du Père Grandet dans Eugénie Grandet de Balzac. 4. Une définition des actes : découverte progressive du caractère du personnage à travers ses actions : L'avarice Julien dans une Vie se lit dans les privations qu'il inflige à sa femme. 5. des personnages trop cohérents : Cohérence

aspects (personnages d’animaux incarnant des travers humains, lexique simple, forme dialoguée, répartition entre récit exemplaire et morale explicitée), mais novatrice, malgré sa brièveté, par sa qualité narrative (vivacité, ironie, travail sur le rythme). Quant à la morale, assez banale, elle vaut surtout par le rapprochement humoristique entre la grenouille du récit et des personnages importants de la société du temps. Support 2: « Un Grossier Personnage » ; Les Caractères, Jean De La Bruyère*

ellipse narrative, etc. Dans certains cas, la réécriture peut-être associée à une visée argumentative. Observation du texte de référence Il faut bien comprendre le texte-support. Pour cela, on peut s’attacher : - à la structure ou composition ; - au rythme ; - aux thèmes ; - et, bien sûr, à la forme, aux techniques stylistiques ; - enfin, dans certains cas, il existe des codes ou conventions (par exemple, quand on écrit une lettre, on indique le lieu, la date, on s’adresse au 304 Conseils de méthode