Européen Et Le Monde 15 16 Siècle

de Droit et de Sciences Politiques ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI COURS DE REGIMES POLITIQUES DEMOCRATIQUES EXPOSE (Sujet N°1) : L’ETAT DE LA DEMOCRATIE DANS LE MONDE A L’OREE DU XXIème SIECLE L’ETAT DE LA DEMOCRATIE DANS LE MONDE A L’OREE DU XXIème SIECLE THEME : Présenté et soutenu par : 1- ORE LAWIN A. A. Alvine 2- DJIVOH Ulrich 3- NONNOU Gildas 4- BALLE A. Célestin 5- LAWSON Noélie Sous la Direction de : Prof. Fidèle MENGUE

séjour Autorisation de séjour sans activité lucrative Autorisation de séjour avec activité lucrative Obligation de déclarer son arrivée et procédure d’autorisation p.1 p.2 p.3 p.3-4 p.4 p.5 p.5 p.6 p.6-7 p.7-8 p.9 p.10 p.11 p.12-13 p.14 p.14 p.15 p.16 p.16 p.16 p.17 p.17 p.18 p.18 p.19 p.19 p.19 p.20 p.20 p.21 p.21 p.22 p.23 p.24 p.25-26 5. Titres d’autorisation de séjour 5.1 Remarques préliminaires 5.2 Ressortissant(e)s de l’UE/AELE 5.2.1 Autorisation de courte durée (Permis L) 5.2.2 Autorisation

SS. De 1940-1944 le fort de Breendonk deviendra un « camps d’accueil » pour les détenus de la résistance. 6) Expliquer les caractéristiques du régime de Vichy Du fait de la débâcle en mai-juin 1940, le maréchal Pétain, chef du gouvernement depuis le 16 juin 1940 signe l’armistice avec l’Allemagne le 22 juin 1940. Les clauses définies par cet armistice sont très sévères à l’égard de la France. Des clauses territoriales : La France est divisée en deux : la France de nord occupée par les nazis avec Paris

Dans un monde toujours plus globalisé, la question des frontières devient de plus en plus complexe et controversée. À cela s'ajoute, en Europe, l'absence de limites clairement définies à l'est pour la séparer du continent asiatique. Mais au-delà de l'aspect géographique, la définition des frontières politiques de l'Europe est aussi délicate, avec la question sous-jacente de l'élargissement de l'Union Européenne. Ainsi, on constate aujourd'hui que les frontières de l'Europe ont tendance à devenir

208-210) * 8. P. 210, question 1. Les cannibales (Lagarde et Michard, p. 231-232) 9. P. 232, question 4. « Notre monde vient d'en trouver un autre », p. 194 (l. 446) -- 199 (l. 574). 10. Après avoir parcouru rapidment le texte, expliquez-en le contexte historique. (Qu'est-ce qui se passa en 1492 pour changer l'histoire du monde, et comment cet événement changea-t-il le monde ?) 11. Expliquez ce que c'est que le Traité de Tordesillas. (Lisez l'article Traité de Tordesillas dans la Wikipédia

Facteurs et acteurs de la mondialisation Les lieux de la mondialisation Chapitre 2 > La mondialisation, un phénomène en question A B C ....... 30 La contestation de la mondialisation Les États et les continents face à la mondialisation Un monde pluriel Conclusion .............................................................................................................................................................................. 41 Se reporter aux cartes n°1 et 2 de l’annexe

finalités civiques de l’enseignement de l’histoire. On en cerne ici plus clairement les contours : connaissance des fondements et des institutions de la Ve République, connaissance des pratiques politiques, mais aussi réflexion sur la construction européenne, la pluralité de l’opinion politique, le mythe gaullien… Thème 2 Géographie et éducation civique : La France contemporaine. Comme l’histoire, la géographie affirme des finalités civiques évidentes. Tant pour la question obligatoire que pour les

Mo n-Or es Le Moyen-Orient, espace que et géop que géog géog raphique et géopolitique par le recteur Gérard-François DUMONT e terme « Moyen-Orient » ne s’est imposé que depuis un siècle, sous l’influence des Anglais, qui avaient recouru à l’expression Middle East. Néanmoins, cette région est d’abord un espace géographique qui préexistait à cette influence anglaise. Il se définit comme l’ensemble des pays de l’Asie de l’Ouest et du Sud-Ouest, de la Turquie à l’Iran et de la Transcaucasie à la

Jacques DUPÂQUIER Le vieillissement de la population dans le monde Table des matières Le phénomène Mesure et facteurs du vieillissement Histoire et perspectives du vieillissement Géographie du vieillissement 9 10 12 15 Le cas de l’Europe Le cas de la France Le cas des États-Unis Le cas du Japon Le cas de la Chine Pays jeunes : l’Afrique noire Pays jeunes : le Moyen-Orient Pays en transition : le Brésil Pays en transition : l’Inde Pays en transition : l’Iran Pays en transition : le Maghreb

avoir ici une valeur de potentiel (action réalisable dans l'avenir) ou d’irréel dans le présent (action irréalisée dans le présent). Cette première phrase se termine par deux points qui ouvrent sur le premier argument. Ce texte a été écrit au XVIIIème siècle, période durant laquelle l’esclavage se répand, notamment avec le commerce triangulaire entre l’Europe, l’Afrique et l’Amérique. Montesquieu est l’un des premiers dénonciateurs de l’esclavage. Il s’adresse à des lecteurs éclairés, complices qui comprennent