Européens Découvertes Xve Siecle

Sujet D’étude : Voyages et Découverte, XVIème - XVIIIème siècle Situation : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique Problématique : Comment Christophe Colomb a-t-il découvert l’Amérique ? Christophe Colomb né entre le 25 aout 1451 et le 31 octobre 1451 à Gènes et mort le 20 mai 1506 à Valladolid, en Espagne. (image wikipédia) Problématique : Comment Christophe Colomb à-t-il découvert L’Amérique ? La découverte de l'Amérique correspond usuellement

historien et introduit les préoccupations statistiques et démographiques dans ses travaux. A l’époque contemporaine, l’histoire devient véritablement une science avec deux écoles : l’école méthodique ou positiviste au XIXe, et l’école des Annales au Xxe siècle. La première veut une histoire événementielle scientifique. La seconde s’intéresse aux aspects géographiques, économiques et sociaux, aux modes de vie, à la culture, aux crpyances, aux coutumes des époques passées. L’histoire économiques se situe

Site internet du musée du quai Branly (musée des arts) : Le mythe du bon sauvage. XVI – XIXe : la découverte de l'autre, entre fantasme et réalité Hérité du Moyen Age et de la Renaissance, le mythe du bon sauvage se cristallise autour de la figure d'un ancêtre mythique qui serait issu d'une société archaïque encore à l'état de nature. Cette utopie, véhiculée par les voyageurs et les missionnaires, aura permis à l'homme de projeter sur ces territoires lointains sa vision imaginaire d'une terre

religieux : son but premier étant de répandre la croyance religieuse. Pourtant, progressivement, avec la Renaissance et l’Humanisme, l’art va subir un important changement. C'est au XVe siècle en Europe, mais surtout en Italie, que l'humanisme voit le jour avec l'aide des « Grandes Découvertes » comme l'imprimerie ou la découverte de l'Amérique. Grâce à la nouvelle vision apportée par les humanistes, l’homme est placé au centre de l’univers, par opposition à Dieu au Moyen-âge, et la qualité des œuvres va

mise en relation? Etude de cas : LISBONNE Dès les XIe et XIIe siècles, l'Europe connaît une croissance démographique et un développement de son activité économique : L'essor du commerce intensifie la demande en or et dès le XIIIe siècle des marins partent à la recherche du métal précieux le long des côtes africaines. A ces besoins en or s'ajoutent, à la fin du Moyen Age, des changements dans les habitudes alimentaires des Européens qui ont pour conséquence une consommation accrue d’épices provenant

LʼEUROPE ET LE MONDE-LES ETATS ET LʼEMPIRE (fin du XVe - XVIe siècle) -Histoire de lʼEurope.La période dite Morderne est considérée comme la 1ère mondialisation culturelle en Europe. En outre des évènements marquant de lʼhistoire vont faire en sorte que lʼEurope établisse progressivement sa force sur le monde tel quʼon le connait à lʼépoque. LʼEurope Occidentale à était le théâtre de mutations culturelles essentiels du XVe siècle voir du début du XVIe siècle. Cette progression lente mais continuelle sʼest

Durant les périodes de Renaissance et d’Humanisme du XVe au XIIe siècle, les courants artistiques vont jouer un nouveau rôle. Elles sont caractérisées par une transition du Moyen Age aux temps Modernes. En effet, il y procède une série de changements sociaux, économiques, politiques, artistiques ainsi qu’intellectuels. L’humanisme défini par les philosophes possède les valeurs de placer l’être humain au centre de l’univers et de la pensée. En même temps, les réformes religieuses se mettent en place

Italiens en Europe, les Européens en Italie: des hommes et des femmes aux « positions-clés » Le rayonnement italien se fait, dès les XIVe-XVe siècles, par divers canaux, toujours actifs et renforcés au XVIe siècle. L’influence italienne en Europe passe par des réseaux, puissants, de diverses natures. 1° Les réseaux dynastiques, diplomatiques et religieux Les dynasties italiennes, parfois récentes et d’une légitimité douteuse (les Sforza à Milan dans la 2e moitié du XVe, les Médicis à Florence

Quels Etats européens se lancent dans l’aventure des « Grandes découvertes ». Quels territoires découvrent-ils et vont-ils coloniser ? En quoi ces découvertes vont-elles bouleverser l’équilibre politique et économique du continent ? INTRODUCTION Les grandes découvertes des XVe et XVIe siècles s'expliquent par un faisceau de motivations génératrices d'innovations et de progrès techniques dans le domaine de la navigation.  À la crise du XIVe siècle, marqué notamment par la peste

HISTOIRE SECONDE ANNEE 2010/2011 Thème 1 : La place des populations de l’Europe dans le peuplement de la Terre. Séance 1 : Les évolutions de la population européenne à travers l’histoire. Classe : Durée prévue : 2 heures Durée effective : Introduction : Où sont les hommes sur la terre ? En Europe ? Différentes échelles [réexpliquer] [question à la classe quant à la situation géographique des concentrations de population en Europe] → Carte de Baudelle → Cartes actuelles du peuplement