Évaluation de la recherche scientifique

Mercredi, 18. mars 2009 10:46 10 Théorie positive de la comptabilité > Apogee FrameMaker Noir 104 Jean-François Casta La recherche en comptabilité financière a connu de profondes mutations au cours des dernières décennies. Jusqu’aux années 1960, dans un contexte qui postulait implicitement l’utilité de l’information financière pour l’utilisateur, la recherche comptable était essentiellement de nature normative et se préoccupait de sélectionner, de façon purement spéculative, les principes

Page A) au niveau de l’organisation  B) au niveau du périmètre de recherche de ces instituts C) au niveau de son fonctionnement D) au niveau du management III / Quelles sont ses limites ? Page IV / Quelles sont les préconisations ? Page Conclusion Page Introduction Nous avons décidé de choisir comme cas d’étude le centre national de la recherche scientifique (CNRS).Cette organisation bien souvent difficile à comprendre en vue de sa

Balises de méthodologie pour la recherche en sciences sociales matériaux de cours en plusieurs modules Version 1.1 - juillet 2006 Originaux disponibles ici: http://tecfa.unige.ch/guides/methodo/IDHEAP/ Auteur: Daniel K. Schneider TECFA, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, Université de Genève, 54 route des Acacias, CH-1227 Genève Daniel.Schneider@tecfa.unige.ch - http://tecfa.unige.ch/tecfa-people/schneider.html IDHEAP - Institut de hautes études en administration publique

biodiversité 3.1 Les indicateurs de biodiversité 3.2 L'inventaire du patrimoine naturel 4 État de la biodiversité dans le monde 4.1 Les régions prioritaires 4.2 Menaces sur la biodiversité 5 La valeur de la biodiversité 5.1 Les services écosystémiques 5.2 Évaluation économique 6 Gestion de la biodiversité 6.1 Gouvernance 6.1.1 Convention sur la diversité biologique 6.1.2 Vers une gouvernance mondiale 6.2 Biodiversité et entreprises 7 Notes et références 7.1 Notes 7.2 Références[4] 8 Voir aussi 8.1 Articles

solution : montrer qu'une bougie ne peut blrûlé dans un tube à essai confiné par exemple. „Réguler“ les 4 élts ----------------------------- http://www.ordp.vsnet.ch/fr/resonance/2005/mai/giordan.htm Place du questionnement dans la culture scientifique La société est face à une série de questions dans lesquelles les sciences et les technologies sont totalement impliquées. Il s’agit de:- questions d’environnement. Le climat est-il devenu fou? Les nouvelles pollutions, le trou de l’ozone, les

son soutien et la confiance qu’il a bien voulu m’accorder. * André MIRALLES, Chercheur Irstea pour son aide en modélisation et autour de la base de données, * Françoise BOISSIER, Nathalie JEAN et Annie HUGUET, personnel d’appui à la recherche ayant collaboré pour ce projet en me communiquant les informations nécessaires à la réalisation de l’outil. * Pascal DEGENNE, Guy ROUSSIN et Guilhem MOLA pour leur aide * les autres stagiaires présents pour la bonne ambiance de travail

Réalisation d’un dossier documentaire Présentation : Cours de méthodologie appliqué à la recherche documentaire : Cours Magistral 2H : semaine 6 TD 2h : semaine 10 TD 2h heures : semaine 11 Travail en autonomie avec l’aide des personnels ressources de la BU et des tuteurs info-doc. Objectif : A partir d’un sujet donné, réaliser un dossier documentaire par groupe de 2/3/4 étudiants comportant : 1 - une page de présentation générale (couverture) comportant un titre et tout élément

|(orales, écrites) et images | |1-Exposer pour donner des |Les textes de vulgarisation |- La description objective |  |  | |informations sur divers sujets |scientifique. |- Les niveaux de langue | |II- L’homme et son environnement| |  |  |- La notion d’acte de parole | | 

 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Épreuve scientifique et technique Sous- Épreuve de SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES SUJET 0 – Groupements 2 et 5 Le dossier-sujet est constitué : De documents destinés à l’examinateur comprenant : Pages E1/5 à E5/5 - une fiche descriptive de l’épreuve Page E1/5 - une fiche de préparation du matériel expérimental Page E2/5 - une proposition de protocole à fournir au candidat si nécessaire Page E3/5 - une grille chronologique d’évaluation pendant

L'éthique est une compétence professionnelle Par Jean-Jacques Nillès (Maître de conférences) Alors que la morale définit des principes ou des lois générales, l'éthique est une disposition individuelle à agir selon les vertus, afin de rechercher la bonne décision dans une situation donnée. La morale n'intègre pas les contraintes de la situation. L'éthique au contraire n'a de sens que dans une situation. La morale ignore la nuance, elle est binaire. L'éthique admet la discussion, l'argumentation