Evolution De La Science Au 18ème Siècle

Sous-section 2 : l’école de Chicago Friedman Conclusion générale Bibliographie Introduction générale : Le rôle de l’Etat et son intervention dans l’économie a profondément varié aux cours des siècles. Ce changement s’explique par les évolutions d’organisations économiques et politiques survenues dans tous les pays, mais il reflète également les différents courants de pensée ayant successivement dominé l’économie publique. Ainsi les différentes théories visant à déterminer

L’Etat royal et la culture au 17ème siècle : Intro : Le 17ème siècle, également appelé Grand siècle, débute en 1610 lors de l’avènement de Louis XIII comme roi de France et s’achève à la mort de son fils Louis XIV en 1715. Il est marqué par la croissance de l’absolutisme royal. Ce néologisme décrit un type de régime politique dans lequel le détenteur d'une puissance attachée à sa personne concentre entre ses mains tous les pouvoirs et gouverne sans aucun contrôle. L’emploi de ce « pouvoir

(‘ Histoire des institutions et des faits économiques et sociaux Introduction : Sujet étudié : Institutions économique, juridique et sociales des siècles passés ( mise en place des institutions actuelles : leur étude montre comment se sont construit les systèmes politiques juridiques et administratifs … Période étudiée : fin 17eme ( fin 19eme. Entre ces périodes : nombreux systèmes politiques qui ont connu et produis des bouleversements juridiques économique et sociaux… Grandes Dates :

au fil des siècles. En France par exemple, c’est au 17ème et 18ème siècle que la notoriété de ce livre est la plus importante. Notamment grâce à de nombreuses rééditions et traductions. Mais sa renommée est surtout très importante encore une fois grâce au contexte historique. En effet ce siècle la est marqué par la période des lumières, ou les savants ainsi que les philosophes viennent à se poser de nouvelles questions, et privilégient les échanges intellectuels, l’étude des sciences et la recherche

antique, Paris (2007)  R. Lonis, La cité dans le monde grec. Structures, fonctionnements, contradiction, Paris (1994) 1E20 Approches de l’histoire moderne Responsable : G. RIDEAU Descriptif de l’enseignement : Les sociétés européennes 16ème-18ème siècles Cette UE se propose d’apporter aux étudiants une connaissance du vocabulaire et des notions de l’histoire sociale à travers une vision comparative des sociétés européennes sur la longue durée. Il s’agira d’analyser les différents groupes sociaux

institutions » L’architecture des lumières 18eme s’intéresse à « L’utilité publique » - Influence des philosophes ou des économies - Remise en cause des cadres traditionnels L’architecture du 19eme « Question social » - Etat-nation - Siècle des révolutions et de la lutte des classes L’architecture du 20ème prolonge et approfondie cette réflexion - Société industriel, civilisation de masse - Crise et guerre mondiale Aujourd’hui 21eme siècle - Architecture : moderne et écologique

ces institutions, et comment elles influencent. Le « comment » est une question sociologique et non le « pourquoi ». E. DURKHEIM affirme que la sociologie s'intéresse aux faits sociaux. Les sociologues affirment le caractère expérimental de leur science. Le sociologue doit expérimenter, tester ses hypothèses. Les résultats de la sociologie ne sont jamais définitifs, ils correspondent à une période donnée. La société évolue en permanence. Le sociologue publie ses productions, pouvant être contradictoires

------------------------------------------------- SCIENCES POLITIQUES : INTRODUCTION AUX CONCEPTS FONDAMENTAUX LE POUVOIR POLITIQUE I. Définir ce qui est politique 1. Usages courants Qu’est ce qui est politique ? Dormagen et mouchard : « Est politique ce qui se rapporte au gouvernement d’une sté ds son ensemble. » Déf la plus usuelle : La politique est le combat pour le pouvoir. Vocabulaire guerrier. Souvent jugement négatif, péjoratif. Démagogie, corruption. Déf plus normative :

comme çà, toujours dans un contexte.  Les faits sont « fragiles » et auraient pu être différents ! Les historiens économistes étudient la relation entre le contexte et les faits. Avant l’histoire économique, on avait l’économie politique (fin XVIème siècle). Plusieurs savants vont tenter d’améliorer et changer les choses au niveau de la prospérité économique. Si on ne comprend pas l’écopol, on ne peut pas comprendre l’histoire économique. Pourquoi ces savants ont-ils été utilisés par les empereurs

CHAPITRE 1 : LA PHILOSOPHIE DE L’ANTIQUITE Introduction : Contexte : Débuts de l’Antiquité Gréco-Romaine coïncide avec fondation des 1ères cités grecques sur la Mer Egée Entre le 8ème siècle et 6ème siècle avant J.C Prend fin avec la chute de l’Empire romain d’Occident : 5ème siècle après J.C. Phase essentielle de l’histoire de la pensée occidentale Cité grecque : combine Citoyenneté + Modèle politique nouveau : liens communauté - individu Invention de la « raison » : rôle de la philosophie