Evolution Inegalite De Revenus En France

 la RF : il n’y a plus d’inégalités transcendantales. Il se constitue un état nation. Le pouvoir devient un lieu vide. Cela signifie que l’on occupe le pouvoir mais on ne le prend pas.  la RI : cette société civile va être traversée par des inégalités instituées par un bouleversement d’ordre économique (la RI). La RI produit de l’exode rural, soit un bouleversement de la socialisation des individus (moins communautaire). I LES PRECURSEURS DE LA SOCIOLOGIE Tocqueville, Marx. 1) La démocratie

B. Les mutations socio-économiques à l’origine de nouvelles inégalités Doc 15 les inégalités sur le marché du travail Renouvellement des inégalités par la montée de la précarité. FPE (CDD, intérim, temps partiel subi, contrats aidés, chômage) Segmentation du marché du travail. Doc 16 Le chômage renforce les inégalités (polarisation ≠ moyennisation) Facteurs plus sociologiques à la montée des inégalités Augmentation de la durée du chômage L’homogamie L’évolution des structures de la famille

firmes De la formation des agglomérations spatiales Politiques d'attractivité (concurrence fiscale, subvention à l'implantation) Politique d'intégration (ouverture commerciale, développement des réseaux de transports) Le développement économique Les inégalités et le bien-être ▸ Etudier l'impact des politiques économiques ▸ ▸ ▸ Etudier l'influence de la géographie sur ▸ ▸ 3 Plan ▸ I. Economie et espace: faits stylisés et difficultés théoriques Les choix de localisation des firmes

temps les gens changent et bien sur, la société évolue avec. Donc forcément, elle est aujourd'hui très différente de ce qu'elle pouvait être auparavent. Il est logique que nous nous demandons ce qu'il peut rester de ses classes sociales aujourd'hui en France. Pour cela, nous allons voir que ces classes là sont toujours bel et bien présentes dans notre société en abordant bien sur les thèses que l'on pourrait qualifiée de traditionnelle mais nous allons aussi montrer que ces classes sociales sont moins

d'attirer les capitaux étrangers. Enregistrent des inégalités internes particulièrement marquées entres les populations urbaines et les populations rurales. Les pays à revenus intermédiaires (PRI) : Afrique du Sud, Afrique du Nord, anciens pays de l'Est, pays exportateurs de pétrole. Caractérisés par une vulnérabilité économique Sensibilité aux crises financières. Le niveau de vie de la population est très hétérogène avec de fortes inégalités internes. Les pays les moins avancés (PMA) : Afrique

mondialisation . . . . . . . . . 0.2.2 Les freins à la mondialisation . . . . . . . . . . . 0.2.3 La fragmentation du processus de production . . 0.3 Mondialisation et inégalités . . . . . . . . . . . . . . . . 0.3.1 Les inégalités sur longue période . . . . . . . . . . 0.3.2 Le commerce et les inégalités entre pays . . . . . 0.3.3 Les inégalités intra-pays . . . . . . . . . . . . . . 0.4 Conclusion : la mondialisation pro…te-t-elle aux pauvres? ix 4 7 8 10 11 16 16 17 24 28 29 29 30 33 37 39 41 43 45 45

mondialisation . . . . . . . . . 0.2.2 Les freins à la mondialisation . . . . . . . . . . . 0.2.3 La fragmentation du processus de production . . 0.3 Mondialisation et inégalités . . . . . . . . . . . . . . . . 0.3.1 Les inégalités sur longue période . . . . . . . . . . 0.3.2 Le commerce et les inégalités entre pays . . . . . 0.3.3 Les inégalités intra-pays . . . . . . . . . . . . . . 0.4 Conclusion : la mondialisation pro…te-t-elle aux pauvres? . . . . . . . . . . . . . . . . .

plus touchées par la pauvreté soient les familles monoparentales et les familles nombreuses sans actifs, plusieurs raisons justifient le lancement d’une étude particulière sur les dimensions spatiales de la pauvreté des familles monoparentales en France métropolitaine 1. En premier lieu, avec la reprise économique des dernières années, la crainte du chômage s’est estompée. Les regards se portent de moins en moins uniquement vers les chômeurs de longue durée ; la privation d’emploi n’apparaît plus

LYCEE bannen DEVOIR DE SYNTHESE N°2 CLASSE : 4EG ECONOMIE A.S : 2011/2012 PROF : Mme wafa okbi Durée : 3heures Première partie (10pts) 1. Soit les données suivantes :(4pts) Évolution de la structure de la consommation des ménages en France entre 1960 et 2006 Postes budgétaires Coefficient budgétaire en 1960 (en%) 33.3 12.2 17.3 Alimentation, boisson, tabac Vêtements et chaussures Logement, eau, gaz, électricité, équipement du logement santé Transport Communications Loisirs,

cette question essentielle à la compréhension des tensions d’aujourd’hui et des enjeux de demain. Elle a donc confié à l’Ifop une grande enquête qui, reprenant des questions qui avaient déjà été posées en 2010 aux classes moyennes, met à jour les évolutions – parfois surprenantes – observées en seulement trois années. Elle a également souhaité faire 2. Camille Peugny, Le déclassement, Grasset, 2009. 6 7 LE GRAND MALAISE. ENQUÊTE SUR LES CLASSES MOYENNES Les classes moyennes fragilisées Jérôme