Evolution Inegalite De Revenus En France

l’intérieur du territoire national. PIB = Somme des valeurs ajoutées + TVA grevant les produits et droits de douane – subventions à l’importation. PNB : Valeur des richesses créées par les agents économiques nationaux. PNB = PIB + revenus reçus du reste du monde- revenus versés au reste du monde. Le PIB se décompose en PIB marchand et non marchand. PIB marchand = ensemble des biens et services marchands vendus à un prix qui couvre le prix de production. PIB non marchand = ensemble des services collectifs

ethnies..), et enfin une culture qui contribue à l'unité de cette société. Depuis le milieu du XXe siècle, les caractéristiques de la société française se sont modifiées, entrainant avec eux une modification de sa composition. Quelles sont ces évolutions? Comment les expliquer? I. la composition de la société française s'est transformée sous l'impulsion des mutations des agents de socialisation. A. les mutations de la famille depuis 1945. depuis 1945, apogée puis effritement de la famille

Introduction. Après la fin de la Seconde Guerre mondiale, la France a connu de rapides et profondes transformations. La modernisation économique, favorisée par l’ouverture sur l’Europe et le monde, permet une forte croissance jusqu’aux années 70. Puis la crise, porteuse de chômage et de précarité, multiplie les exclusions et semble ébranler jusqu’aux fondements de la société. Dans un même temps, l’univers des Français se transforme radicalement, que ce soit dans les lieux de

La structure sociale Introduction. L'égalité est un principe de la démocratie et une des bases de la cohésion sociale. Néanmoins, il demeure des inégalités. On peut donc classer les individus hiérarchiquement : c'est le principe de la stratification sociale. Les sociologues font des analyses différentes de la stratification sociale. I / Notion et concepts du classement social. La sociologie nécessite des classements, d'où les notions de catégories/classes/groupes sociaux. Une catégorie

avis et opinions par les diverses matières enseignées à l'école. De plus cela lui permettra de s'insérer dans la vie professionnel, car l'école lui aura enseignée de nouvelles notions, nécessaires pour son intégration en temps que citoyen. 2-En France, en 2006, 7% des parents interrogés considère que la transmission des valeurs morales, à leur enfants, ne relève pas du rôle ou de la compétence de l'école, d'après un sondage de l'institut CSA. 3-Le bilan quant au rôle de l'école, pour les parents

socioprofessionnelles Savoirs de référence sur la question Cette partie du programme doit permettre aux élèves d’acquérir les concepts relatifs à l’analyse de la structure sociale qui seront ensuite à relier avec la question de la mobilité et celle des inégalités. Dans le prolongement du programme de première, les différents concepts de classes ou de strates seront présentés comme des types spécifiques de groupes sociaux. Les analyses fondatrices de Karl Marx et Max Weber Les indications complémentaires

incidence sur la croissance économique et le niveau de vie ? (constat statistique et analyse explicative) 2. Est-ce qu’ils ont une incidence sur l’attractivité du territoire français, notamment en termes d’implantation des entreprises étrangères en France ? 3. Est-ce qu’ils ont une incidence sur la justice sociale et peut-on la mesurer ? Je développerai plus particulièrement cette troisième question. Je n’évoquerai pas, par manque de temps, une question complémentaire délicate : est-ce que l’efficacité

problèmes d’une assurance privée : anti-sélection et sélection 2.4.2. Les modes de régulation a) La réglementation des contrats
 b) Dissociation collecte de la prime / assurance 3. L’ORGANISATION DES SYSTEMES DE SANTE : QUELQUES EXEMPLES 3.1. La France
 3.1.1. Un système hybride
 3.1.2. La difficile régulation a) La dérive des dépenses b) Les tentatives de réforme 3.2. Les Etats-Unis 3.2.1. L’importante place du privé
 3.2.2. Le système d’offre de soin : le « managed care » 3.2.3. Les difficultés

11 La formation et la répartition des revenus .................................................................... 1. La formation des revenus............................................................................................................................ 2. Les inégalités de revenus et de patrimoine des ménages ................................................................. Dossier documentaire : L’évolution des inégalités de revenus en France .................................. Chapitre

LA FISCALITÉ LOCALE EN FRANCE DU CONSTAT AUX MARGES DE MANŒUVRE PAR Guy GILBERT Professeur à l'Université de Paris X-Nanterre Directeur du G.R.A.L.E. Que n'a-t-on dit à propos de la fiscalité locale française? Un empilement hétéroclite d'impôts réputés archaïques, un amas de mesures fiscales dérogatoires nées au gré des préoccupations successives du législateur. Un système mal équilibré entre l'Etat et les collectivités locales de divers niveaux, entre les ménages et les entreprises: un système