Evolution économique De 1945 à Nos Jours

THEME 1 : CROISSANCE ECONOMIQUE, MONDIALISATION ET MUTATIONS DES SOCIETES DEPUIS LE MILIEU DU XIXème SIECLE | Définitions :-Croissance : augmentation croissante de la production de richesses. -Mondialisation : processus de mise en relation des économies des sociétés et de création d’un espace mondial d’échanges de biens, de services, d’informations.-Libéralisme économique : doctrine économique née en Angleterre à la fin du XVIIIème siècle qui fait de la non-intervention de l’Etat et du développement

HISTOIRE-GEOGRAPHIE En 1945, à la fin de la seconde guerre mondiale, caractérisée par la défaite du parti nazi, l’Allemagne devient un territoire à prendre. Les vainqueurs de cette guerre, vont se mettre d’accord pour partager l’Allemagne en deux blocs, le bloc occidental et le bloc soviétique.. La capitale du pays, Berlin, bien qu’elle soit située dans la partie soviétique va être à l’image du pays et donc elle aussi partagée. Cette confrontation indirecte des deux puissances est à l’image de la Guerre

Le monde, l’Europe, la France de 1945 à nos jours. A] L’après guerre. Première approche (questions à se poser) : • Quelles questions pose le sujet ? • Quels sont les cadres chronologiques et géographiques ? • Quel type de sujet, Quel type de plan ?  Comment est le monde à la fin de cette guerre ?  Quelles relations existent encore entre les pays ?  Reconstruction politique ? quels modèles ? Bref constat d’après guerre : [Tous les pays sont ruinés, sauf les Etats-Unis. D’un point

Modes de vie et consommation Par : VOINDROT Gael DIOP Fadieye MOREIRA Julien MEZGUI Sarah Cours de A-G Latrounald (économie Table des matières et Sources Introduction : 4 I. Evolution de la consommation de 1945 à Aujourd’hui : 4 II. Segmentation des consommateurs : 5 III. Influence des agents économiques sur la consommation : 8 A. Les différents agents économiques : 9 B. De quelles manières influent-t-ils sur la consommation ? 9 1. Influences sur le mode de vie : 10

l’administration pénitentiaire chargés des personnes placées sous main de justice et mettent en oeuvre la politique définie à cet effet. Ils exercent les attributions qui leur sont conférées par les lois et règlements pour l’application des régimes d’exécution des décisions de justice et sentences pénales. Ils peuvent être appelés à exercer leurs fonctions en administration centrale. A ce titre et sous l’autorité du directeur de l’administration pénitentiaire, ils peuvent être chargés de la conception

dans le temps : phénomène récent ? Problématique : le chômage des jeunes est-il un phénomène ancien ou une réalité actuelle ? Vue d’ensemble de l’évolution du chômage des jeunes de 1945 à nos jours I. A. De 1945 à 1973, une économie en plein essor propice au plein emploi La société profite d’un essor économique jamais connu auparavant (époque des « 30 Glorieuses ») et des problèmes structurels comme le chômage sont quasi inexistants. La demande de main-d'œuvre est très forte (contexte de reconstruction

. FINALITES L’enseignement de l’histoire et de la géographie répond à une finalité commune : ouvrir l’esprit des élèves, des apprentis et des adultes en formation à une compréhension du monde contemporain, qui leur permette d’agir de façon responsable. La mise en oeuvre de l’enseignement des deux discplines doit donc être coordonnée. Les capacités et les aptitudes à développer oivent leur permettre de se situer dans ce monde, de s’insérer dans la société contemporaine où ils vivent, de mieux comprendre

La croissance économique et ses conséquences de 1945 à nos jours 1 La croissance économique Depuis 1945, le monde a connu une période de croissance économique. Celle-ci a connu des rythmes différents selon les périodes et selon les pays. A Les Trente Glorieuses (1945-1974) Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les pays les plus industrialisés (dits « du Nord ») produisent des richesses en quantités de plus en plus importantes. Cette augmentation de la richesse porte le nom de croissance

Leçon 1 : De la société industrielle à la société de communication Quelles sont les relations entre les changements économiques et les changements sociaux depuis 1945 ? Etude de cas : en quoi la publicité permet-elle de comprendre les évolutions économiques et sociales ? En 1945, la symbolique tourne autour du monde à reconstruire, de la remise à neuf. Les années à venir voient apparaître deux nouveaux consommateurs : les femmes et les « jeunes » et le développement des biens de consommations et

engendrer le syndicalisme. Le socialisme alors se divise entre - une évolution réformiste, qui cherche un changement radical en vue d’une amélioration, limitée, progressive et pacifique avec des suffrages universels -et une évolution révolutionnaire qui est un bouleversement brusque dans la vie d’une nation.;elle se caractérise par l’ampleur et la rapidité de ses changements. Le socialisme est une doctrine politique et économique qui souhaite reformer le système des propriétés privées, des moyens