Evolution économique De 1945 à Nos Jours

École, Éducation, Politiques « L’Histoire de l’éducation de 1945 à nos jours» Cet ouvrage constitue le recueil d'une série d’études et de monographies sur l’histoire de l’enseignement dans la seconde moitié du XX ème siècle. Ces textes ont été publiés lors de colloques, surtout à l’étranger et rédigés à la suite de demandes ministérielles. Analyser le système scolaire français sur une période aussi proche peut se révéler périlleux puisque les sources d'archives ne sont pas encore rassemblées

Sujet 1 : Quelles sont les grandes phases de croissance qui se sont succédées de 1950 à aujourd’hui ? Le phénomène de croissance, qui a inspiré de nombreuses théories d'Adam Smith à Robert Solow, et apparaît aujourd'hui comme une donnée, est en fait assez récent à l'échelle des civilisations : il mérite donc que l'on étudie son histoire. Nous verrons en premier lieu à quel point la période préindustrielle a été caractérisée par une stagnation presque ininterrompue de l'économie, avant d'aborder

consommation, des facteurs qui l’influencent et de sa structure et de son évolution qui vont me permettre de répondre à ma problématique : qu’est-ce que la consommation ? 1. Qu’est-ce que la consommation ? La consommation se caractérise par l’utilisation de biens et de services qui seront détruits immédiatement (bien non durables : produits alimentaires) ou progressivement (bien durables : voiture, machine à laver). a) Les différentes formes de la consommation La consommation finale et la consommation

Sujet : les économies-Monde de 1850 à nos jours (2h) I-Le R.U.; la première des économies Monde 1850-1914 A-Les bases du développement -stabilité politique -première Révolution Industriel -innovations majeures -industries textile et sidérurgique -matière première (charbon) -Livre sterling B- La puissance anglaise dans le monde -commerce -colonies -puissance financière, 1er pays créditeur C-le déclin relatif à la fin du XIX° siècle -crise de 1873-96 -le RU n'a pas assez investit

HISTOIRE THEME 1 : Croissance Économique, Mondialisation et Mutation des Sociétés depuis le milieu du XIXème siècle Croissance et Mondialisation La croissance mondiale depuis 1850 Introduction : Les historiens s'accordent à considérer que l'économie mondiale a stagné du premier à la fin du XVIIIème siècle. L'économie à dominante rurale créait en effet peu de richesses, et le niveau de vie des populations restait faible. A partir de 1850 pourtant, l'Europe, puis le reste du monde

France dans le monde de 1945 à nos jours Introduction : En 1945 la France, reléguée au rang de puissance moyenne, sort affaiblie de la deuxième guerre mondiale. Elle s’efforce depuis, de retrouver son rang dans le concert des grandes nations malgré d’importants bouleversements politiques et économiques, mondiaux. Quels sont la place et le rôle de la France dans le monde de 1945 à nos jours ? Parvient-elle pendant cette période à garantir son indépendance et à maintenir son influence mondiale 

De 1850 à nos jours, la croissance économique n’a cessé d’évoluer. On observe sur cette période une croissance généralisé mais qui connait cependant des nuances selon les pays. De plus cette croissance, bien que continue, est entrecoupée par des crises. Comment cette croissance évolue-t-elle depuis 1850 ? Pour répondre à cette question, nous étudierons l’évolution de la croissance sur trois périodes : De 1849 à 1914, de 1914 à 1973 et de 1973 à nos jours. La croissance de 1849 à 1914

La France de 1945 à nos jours. Introduction générale: Quelles sont les grandes évolutions que connait la France durant cette période ? Au niveau politique : évolution institutionnel (Ive république de 46 à 58). Au niveau des relations internationales : la décolonisation (l’échec). L’affirmation de l’indépendance de la France dans le contexte de la guerre froide et sa participation active dans la construction européenne. Au niveau économique et sociale : les 30 glorieuses « aux 30 douteuses »

Dissertation Histoire-Géographie : Sujet : La tertiarisation et la féminisation en France depuis 1945 Votre dissertation comporte : - une introduction (définition des termes du sujet et de la chronologie) une problématique une annonce d’un plan (en plusieurs parties) une conclusion en deux temps (un bilan de votre développement, ainsi que la réponse à votre problématique, puis une ouverture vers un autre sujet ou montrer les limites du sujet, ou encore utiliser un fait d’actualité récent en lien

« Les systèmes d’alliances de la fin du XIXe siècle à nos jours : un facteur de stabilité dans les Relations Internationales ? « Arrière les fusils, les mitrailleuses, les canons ! Place à la conciliation, à l'arbitrage, à la paix ! » déclara Aristide Briand le 10 septembre 1926 à Genève lors de l'entrée de l'Allemagne à la Société Des Nations. Ce discours témoigne de la volonté « d'une paix universelle » et de stabilité des relations internationales par l'association et la collaboration des