Exaltation Des Sentiments Romantisme

différent du cynisme philosophique ancien que du cynisme pratique, et que l’on pourrait appeler un « néocynisme ». Il maintient une position également critique vis-à-vis de l’ordre social et économique et vis-à-vis de la morale et du droit des bons sentiments. « Cynique » vient d’un mot grec signifiant « chien ». Pourquoi le chien ? Il y a au moins trois explications différentes que les adeptes de cette philosophie revendiquaient : _Les cyniques se réunissaient dans un gymnase dont le nom en grec

il s’installa dans l’impasse du Doyenné et vécut sa période bohème en compagnie du peintre Camille Rogier et de Théophile Gautier, Arsène Houssaye, Esquiros et autres écrivains de même tendance. Nerval figure au nombre des romantiques, mais le romantisme à la Hugo ne lui disait rien et il détestait par-dessus tout la grandiloquence. Il fut aussi un « dandy » mais un dandy à sa manière, avec les originalités d’un artiste qui sait combiner son existence frivole et la culture des lettres. C’est alors

sert de prologue, appelé Au Lecteur. Le Spleen était l'une des découvertes du romantisme. Le mot servait à désigner ce sentiment d'accablement et d'ennui qui marquait toute une partie de la jeunesse. L'Idéal, il ne faut pas prendre ce mot en opposition au mot Spleen, comme le bien s'oppose au mal. Si l'on veut bien comprendre le sens que lui donne Baudelaire, il faut se référer à Balzac qui parlait de certaines exaltations de l'esprit, de ces élans vers la région des idées, qui permettent au penseur

nation n'est bien précisé au XVIIIe siècle, il existe un peu du sentiment national. Dès le XVIe siècle, on voit l'apparition de la patrie dans les poésies (écrits en français au lieu du latin) de la Pléiade qui chantent la France. En outre, les traductions du Nouveau Testament en langue française pendant le XVIIe siècle aident la diffusion de la langue nationale que ce soit les villes, ou les campagnes, ce qui va contribuer à créer un sentiment nationale. Cependant, ce seront les frustrations sociales

rattrapé par ses poursuivants. Le suspense est un moyen, un procédé d'écriture de l'auteur pour mieux accrocher le lecteur, en le maintenant dans une situation de tension constante. L'écrivain cherche à produire sur son lecteur une forte impression : sentiment d'oppression, d'étouffement, comme s'il avait un poids dans le creux de l'estomac ! Et ceci, dans le but de produire à la fin de son récit une grande surprise. L'auteur, avec un air chafoin, parle à mots couverts (« elles [...] entendaient par-derrière

attachée aux valeurs que lui a transmises sa mère, est très vertueuse et respectueuse de son mari, elle n'assume absolument pas ce sentiment. Mais la présence fréquente de Monsieur de Nemours ne lui permettra pas d'oublier ce sentiment et elle en souffrira beaucoup. Cette passion infernale tuera sa mère et son mari. Une fois libre, elle ne cédera toujours pas à ses sentiments et se retirera dans un couvent, au grand désespoir de Monsieur de Nemours. | ■ Portrait de la Princesse de Clèves : parfait

des faits réels. Romantisme et romanesque : les états d’âme romantiques, le « mal du siècle », c’est-àdire l’impossibilité de s’adapter aux nouvelles réalités du monde d’après la Révolution, avec notamment les convulsions politiques (différents changements de régimes politiques), l’avènement de la bourgeoisie et de ses principes moraux et culturels, la 3 difficulté de trouver des moyens de sortir d’un « monde où l’action n’est pas la sœur du rêve » (Chateaubriand). Le romantisme, malgré la beauté

le conte. Les romantiques sont toutefois les premiers à accorder une place au roman dans leurs théories esthétiques. Le roman romantique se caractérise par une rupture avec la séparation des styles en vigueur à la période classique, une exaltation des sentiments et une recherche du pittoresque. En Allemagne, les préromantiques et romantiques se sont surtout illustrés dans le bildungsroman ou roman de formation : Wilhelm Meister de Goethe (1796), Henri d'Ofterdingen de Novalis (inachevé, 1801). Par

Mariotte, professeur agrégé d’arts plastiques au lycée Aubanel (document en annexe). SÉANCE 7 : Le personnage de Sandoz Recherche des élèves (module) : Quels sont les axes d’étude qui se dégagent de ces extraits ? Corpus d’extraits : Le rejet du romantisme P 68 (Folio) chapitre 2 « Décidément, comment appelles-tu ça ? … au confluent d’Hugo et de Balzac » Le naturalisme, une théorie moderne P 191 chapitre 6 « Hein ? étudier l’homme … s’ils ne m’écrasent pas ! » La réception du roman par le public

Les comportements des personnages romanesques sont un reflet des comportements humains réels. Donc, le personnage fictif doit donner l’occasion de mieux connaitre l’être humain. 4. LES GRANDS COURANTS DU 19E SIECLE :  ROMANTISME : le sentiment de la nature et l exaltation du moi est au centre de l intrigue. Va contre le rationalisme et l universalisme du classicisme français. (Représentants du courant : Dumas avec ‘’ Les trois mousquetaire’’, Nerval avec ‘’Aurelia’’ et Sand avec ‘’La mare