Examen Linguistique

pour l’enseignement du journalisme. conditions d’admission Bac : Toutes séries sélection : Admission sur dossier, examen écrit (QCM actualité, QCM orthographe et grammaire, dissertation) Entretien de motivation ProgrAmme Semestre 1 et 2 • ExprEssion Et communication Anglais, arabe, expression écrite et orale, théâtre, bureautique • sciEncEs humainEs Et socialEs Linguistique, sémiologie, principes du droit - droit du travail, géopolitique, économie générale, anthropologie • mEthodEs Et pratiquEs

médias (1h TD) - Dialecte (1h TP) • Introduction à la linguistique arabe (1h CM) • Expression écrite (1h TD) UEF3 / ECTS : 6 • Civilisation (1h CM) - Littérature (1h CM)  UEF Fondamentaux discipline principale - 11h / ECTS : 22  UEF Fondamentaux discipline principale - 11h / ECTS : 22 UEF4 / ECTS : 9 • Thème (2h TD) - Version (2h TD) - Grammaire (1h TD) UEF5 / ECTS : 7 • Langue des médias (1h TD) - Dialecte (1h TP) • Introduction à la linguistique arabe (1h CM) • Expression écrite (1h TD) UEF6 / ECTS

int/jel La Journée européenne des langues est coordonnée par le Conseil de l’Europe Division des politiques linguistiques Centre européen pour les langues vivantes (CELV) DG IV – Conseil de l’Europe F-67075 Strasbourg Cedex Nikolaiplatz 4 - A – 8020 Graz decs- lang@coe.int information@ecml.at www.coe.int/lang/fr www.ecml.at Ce texte a été c oordonné par la Division des Politiques linguistiques en 2001. Il a été rédigé pour le Conseil de l’Europe avec l’assistance de Frank Heyworth, Tony Fitzpatrick

l’analyse contrastive ? Avant de passer à l’étude approfondie des phénomènes des deux langues concernées, nous allons essayer de délimiter les champs de l’AC dans le cadre de la linguistique. Dans le cadre de la linguistique on peut distinguer trois dimensions ou trois axes en fonction de l’entreprise linguistique, c'est-à-dire, en fonction de l’étude du linguiste en tant que chercheur. I. Le premier axe concerne l’approche du linguiste. 1. Certains linguistes distinguent deux approches

francophones et cherche à refaire du français une langue professionnelle. Contexte chinois en guise d’introduction En Chine, la politique de réforme et d’ouverture sur l’extérieur a contribué à l’apparition de nouvelles demandes pour des formations linguistiques spécialisées. L’enseignement du FLE est depuis quelques années marqué par un fort développement des formations en français sur objectif spécifiques (FOS) : beaucoup de nos étudiants spécialisés en français souhaitent pouvoir poursuivre une nouvelle

Francis Debyser La linguistique contrastive et les interférences In: Langue française. N°8, 1970. pp. 31-61. Citer ce document / Cite this document : Debyser Francis. La linguistique contrastive et les interférences. In: Langue française. N°8, 1970. pp. 31-61. doi : 10.3406/lfr.1970.5527 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/lfr_0023-8368_1970_num_8_1_5527 Francis Debyser, BELC, Paris. LA LINGUISTIQUE GONTRASTIVE ET LES INTERFERENCES Parmi les espoirs placés par

Phonologie La phonologie est la branche de la linguistique qui étudie l'organisation des sons au sein des différentes langues naturelles. Elle est complémentaire de la phonétique, qui s'intéresse aux sons eux-mêmes, indépendamment de leur emploi. La phonétique s'intéresse aux sons en tant qu'unités acoustiques produites par un mécanisme physiologique ; la phonologie, aux sons en tant qu’éléments d'un système. Sommaire 1 Exposé de la méthode phonologique 1.1 Distinguer le son du phonème 1

discipline à part entière. 1983 : création de la licence ès lettres (avec mention FLE), de deux postes d’inspecteurs généraux. 1985 : création, par arrêté ministériel, du DEFL et du DALF (2). 1988 : décret qui dispense les titulaires du DALF du test linguistique exigé des étudiants étrangers qui désirent s’inscrire dans une université française. 2006 : création, par arrêté ministériel, du DILF (2). Le FLE est un monde à part entière avec ses institutions, ses enseignants et ses associations, ses élèves

Traductions : laton(esp), ottone(ital), latao(port), llauto(catal) Letton, lette (1845, vient de l’allemand lette)   Adjectif masculin singulier  1 relatif à la Lettonie    Nom masculin singulier  2 natif ou habitant de la Lettonie  3. (linguistique) langue slave parlée en Lettonie  Exp : Les lettons habitent un pays balte. Traductions : leton(esp), lettone(ital), leto(catal) Troisième groupe : mythe, mîtes, mite Mythe (du bas latin mythus et du grec muthos « récit, fable »)   Nom

longtemps integré et naturalisé sans peine tous ces emprunts, ce qui justifie pleinement que l’on puisse affirmer que pour les langues, emprunter, c’est s’enrichir, et qu’on a souvent besoin d’un étranger chez soi. (Henriette Walter) ► Note linguistique 1. l’Hexagone : la France métropolitaine (à cause de la forme de sa carte). 2. faire la sourde oreille : c’est faire semblant de ne pas entendre. 3. à l’aise : 1. Je suis à l’aise dans ces chaussures. (= elles ne me gênent pas). 2. Mettez-