Examen Module 2

ROYAUME DU MAROC [pic] |Module n°:01 | |SITUATION AU REGARD DU METIER ET DE LA DEMARCHE DE FORMATION | | | | |

de docteur en médecine, avec mention de la spécialité, délivré à l'issue de la soutenance d'une thèse. Niveau bac + 5 et plus 1er cycle d'études médicales (PCEM) : accessible après le bac (la filière scientifique est recommandée). Le PCEM dure 2 ans. Il commence par la première année commune aux études de santé, à l'issue de laquelle les étudiants passent un concours au nombre de places restreint (le numerus clausus). 2ec ycle d'études médicales (DCEM) : il dure 4 ans et forme à ce qu'on

recherche d'un "second souffle", le cursus de l'ITB se caractérise par une construction pédagogique autorisant différents formats d'utilisation : cycle diplômant complet, parcours diplômant avec dispenses, mais également possibilité de suivre certains modules dans une perspective qualifiante. Ainsi, fidèle à son image, l'ITB demeure l'outil majeur d'anticipation et d'accompagnement des mutations dans les établissements bancaires. Il offre aux collaborateurs à potentiel l'opportunité de bénéficier d’un

citoyenneté »[1], mais les modalités n'ont pas été modifiées. Le contenu est en revanche modifié par un renforcement de la sensibilisation à la citoyenneté ainsi qu'aux droits et devoirs qui y sont liés. Sommaire * 1 Le recensement * 2 Public * 3 Attestation * 4 Adoption de la loi * 5 Déroulement * 6 Cas particuliers o 6.1 Français établis hors de France / Expatriés o 6.2 Double nationalité o 6.3 Exemption * 7 Notes et références

ROYAUME DU MAROC |Module n° 4 : |Réglementation de l’Apprentissage de la Conduite | Secteur : Transport Spécialité : Moniteur Auto- Ecole Niveau : Formation Qualifiante annee 2006 Document élaboré par : |BEN SEKKOURI

sommaire Présentation du module Résumé de théorie I. INFORMATION SUR LE METIER II. INFORMATION SUR LE PROJET DE FORMATION III. EVALUATION ET CONFIRMATION DE L’ORIENTATION Guide de travaux pratique I. TP 1. INFORMATION SUR LE METIER II. TP 2. INFORMATION SUR LE PROJET DE FORMATION III. TP3 EVALUATION ET CONFIRMATION DE L’ORIENTATION Evaluation de fin de module MODULE 01 situation au regard du métier et de la demarche

INSCRIPTIONS : 23 octobre - 2 novembre COURS DE FRANCAIS • PARCOURS 1 : FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE GENERAL (Tous niveaux) Apprentissage des 4 compétences communicatives de manière parallèle (Compréh. et expression orales et écrites) Modules de 40 heures / 6 heures par semaine LES COURS FRANÇAIS PARCOURS 1 niveau A1 Modules de 40 heures / 6 heures par semaine FRANÇAIS PARCOURS 2 niveau A1 Modules de 40 heures / 6 heures par semaine FRANÇAIS GENERAL à partir du niveau A2 Modules de 40 heures / 6 heures

aussi à des professionnels confirmés en recherche d’un « second souffle ». Le cursus se caractérise par une construction pédagogique autorisant différents formats d’utilisation : cycle diplômant, mais également possibilité de ne suivre que certains modules dans une perspective qualifiante. Cette dernière voie offre des opportunités d’actualisation de connaissances à l’ensemble des cadres des établissements, diplômés ou non de régimes antérieurs de l’ITB. Ainsi, fidèle à son image, l’ITB demeure, pour

II. Annexes à la circulaire nationale d’organisation du BTS Assistant de manager - Session 2010 Annexe 1 Annexe 2 Annexe 3 Annexe 4 Page 5 Tableaux de correspondance d'épreuves et d'unités des BTS AD et AST et celles du BTS Assistant de manager Calendrier des épreuves Regroupements inter-académiques Modèle de livret scolaire et règles de présentation Page 7 Page 8 Pages 9 à 11 Les épreuves professionnelles (dossier, organisation, déroulement, évaluation) Annexes 5 et 5 bis Page 12 Page 14

Conditions de passage en année supérieure et validation du semestre CONDITIONS DE VALIDATION D’UN SEMESTRE L’évaluation des connaissances, des aptitudes et des compétences pour chaque module s’effectue sous forme d’examens, de tests, de devoirs, d’exposés, de rapports de stage ou de tout autre moyen de contrôle. Toutefois, un examen final peut être organisé, le cas échéant. Une évaluation est effectuée pour chaque cours, sous la responsabilité du professeur qui en assure la coordination. Le professeur assurant