Exception culturelle française

Théorie des Industries culturelles SOMMAIRE Introduction 3 I. La culture : quelques définitions 4 1) La culture au sens sociologique 4 2) La culture de l’individu 4 II. Les industries culturelles 4 1) La production industrielle des biens culturels : l’accès à la culture pour tous dans une logique de rentabilité 4 2) Les risques que comporte la marchandisation de la culture 4 III. Les individus : consommateurs ou cultivés ? 4 1) Le besoin de divertissement dans

Le Festival d’Orange Ou L’engagement autour de la Culture comme réponse de la France à la crise des valeurs Introduction La forte éclosion des évènements culturels dans plusieurs régions en France, ces dernières décennies, a été pour certaines un atout non négligeable pour leur développement économique. Le Festival d’Orange, de son vrai nom « les Chorégies d’Orange », a une notoriété internationale. Il fêtera en 2011 son 40ème anniversaire

de substitution : les Bac +5 ont remplacé les Bac +2, les BAC + 2 ont remplacé les Bac pro, qui , eux mêmes, ont remplacé les CAP. Mais, sauf exception, ceci ne signifie pas que les emplois tenus précédemment par des Bac ou des BAC +2 aient évolué en terme de qualification et requièrent objectivement de posséder un Bac+5. Cette « diplômite » à la française a eu, a encore, les conséquences suivantes : - Des milliers de jeunes continuent à s’engouffrer, dans la voie sans issue, pour la plupart, des

Question - La République et les évolutions de la société française PROBLEMATIQUES La question porte sur une période qui va des années 1880 à aujourd’hui. Elle s’intéresse à la manière dont la République s’est adaptée aux évolutions sociales et culturelles qu’a connues la France depuis la fin du XIXe siècle : -changements des structures sociales, - affirmation des femmes, - mutations des religions. Elle s’interroge sur la capacité de l’idée républicaine telle qu’elle a été définie sous

CHAPITRE 3 : LES COLLECTIVITES LOCALES A STATUT DEROATOIRE Toutes les collectivités territoriales Françaises ne répondent pas au même schéma constitutionnel → certaines en métropole, TOM. § 1. Les collectivités de métropole Corse/collectivités de Paris, Lyon, Marseille et la région d’île de France. Cependant, il existe également le régime particulier de certaines îles Bretonnes, le régime concordataires des collectivités d’Alsace Lorraine, les communes de la Moselle, du bas Rhin et du haut Rhin

«Digor al levenez». Un clin d’œil ? Une vraie révolution, «ya» ! Exception culturelle. Jusqu’ici, le géant américain n’avait jamais accepté qu’un pays, et encore moins une région, s’écarte de la charte publicitaire que les équipes marketing d’Atlanta définissent pour le monde entier. La raison de cette dérogation exceptionnelle ? A l’instar du petit village d’Astérix, la Bretagne fait de la résistance. Non seulement c’est la région française où l’on boit le moins de sodas, mais aussi celle où Coca enregistre

Borodankova Université Pédagogique de Tallinn Dans un contexte sans cesse plus international, plus complexe et surtout plus interculturel, la didactologie des langues-cultures, celle du Français Langue étrangère en Estonie ne faisant certainement pas exception, se voit confrontée à de nouveaux défis. L’enseignant est ainsi appelé à prendre un rôle nouveau, ce qui nécessite la mise en place de nouvelles orientations de la formation des professeurs. Nouveau contexte Actuellement, nous assistons à un processus

navigue de manière circulaire entre la vie réelle et  la vie numérique. Les univers numériques  ne constituent pas un monde fermé en soi, même si y règnent des valeurs particulières, une façon de se coordonner, et une certaine humeur. Cette écologie culturelle n’est pas coupée du monde, c’est vraiment un relais et un prolongement. On met tous ces ingrédients ensemble et cela donne les caractéristiques de la génération Y : climat de désenchantement dans la société, modèle éducatif Dolto/Bourdieu et culture

Impérialisme culturel L'impérialisme culturel a pour but, dans un premier temps, de modifier les modes de vie pour les faire ressembler à celui de la culture dominante, c’est-à-dire l'assimilation de la population dominée, en imposant sa culture, son système éducatif, sa musique, son mode de pensée et de consommation. On peut distinguer l'impérialisme culturel, la cause, de la domination culturelle, son effet. En effet, l'impérialisme culturel est une volonté basée sur une idéologie, le sentiment

culture américaine : L’histoire des marques et de leur image au fil du temps. 2 A- L’échange culturel après la 2nd guerre mondiale 2 1- La mauvaise image des états Unis 3 2- Le déclin de l’image des États-Unis est-il définitif ? 4 B- Quelle avenir pour la culture? Va –t –on vers une uniformisation de la culture ou un multiculturalisme ? 5 II- Conséquences Résistance de la diversité culturelle dans le monde 6 A. L’impact de l’américanisation sur les autres cultures 6 1- Vers une