Exempl Page De Garde

narratif, □ en l’inscrivant dans un autre genre littéraire (ex : imaginer une page de roman à partir d’un dialogue de théâtre, ou l’inverse), □ ou en changeant le registre (du tragique au comique…)  actualiser un texte : □ adopter langue moderne □ et/ou en situant action à l’époque actuelle. b. Pasticher un texte  Pastiche est l’imitation fidèle du style d’un auteur : □ « écrire à la manière de » : on change le sujet et on garde la manière c. Parodier un texte  Parodie consiste à imiter un écrivain

......................................................... 12 3.5. Tribunal du travail. ................................................................................................................. 12 Droit judiciaire - Wauthier Pierrick Page 2 4. Les Cours juridiques. ........................................................................................................... 13 4.1. La Cour du travail.................................................................................

faut-il modifier la brochure existante ? ------------------------------------------------- DEVELOPPEMENT Tout d’abord, nous avons adopté la même police sur toutes les pages et que se soit pour les titres ou le reste du contenu. Concernant la page de garde (1ère page), nous avons décidé de mettre en italique et en relief le nom de la filière, pour attirer le regard et mettre l’accent sur la formation proposée. De plus, l’intitulé du BTS, « Management des Unités Commerciales » écrit en minuscule, ne parait

pas le nom. Dès son arrivée elle est impressionnée par l’atmosphère qui règne. Le danger d’une attaque et toujours présent. Elle s’adapte rapidement au condition de vie et au règles strictes de sécurité qui sont imposée, elle ne peut sortire sans garde du corps. Elle est frappée par sa première sortie, pour aller au supermarché, elle doit se déplacer dans une mercedes blindé et des CPO’s (Close Protection Officer) armés de révolver et de kalachnikov. Sa vie quotidienne est rythmée par l’écriture

un pays autre que leur pays de destination sans payer de droits de douane ». 1 Le transitaire est donc celui qui effectue les opérations de transit. Si un chargeur, situé à l’étranger, veut expédier des marchandises à destination de la France par exemple, il est dans l’impossibilité d’accomplir les différentes formalités et de surveiller les opérations nécessaires pour assurer le passage des marchandises audelà des frontières. Il fait donc recours à un intermédiaire qu’il charge de le remplacer, cet

Toutes les remarques de fond sur le contenu du document (imprécision, ambiguïtés, incohérences...) doivent être consignées dans cette fiche sauf les remarques relatives à la forme du document (fautes de frappe, d'orthographe, problèmes de mise en page...) qui peuvent être signalées directement sur la copie papier du document. Si les modifications du texte sont importantes, elles sont juste référencées dans la fiche de relecture puis décrites directement sur une copie papier du document. La fiche

pays autre que leur pays de destination sans payer de droits de douane ». 1 Le transitaire est donc celui qui effectue les opérations de transit. Si un chargeur, situé à l’étranger, veut expédier des marchandises à destination de la France par exemple, il est dans l’impossibilité d’accomplir les différentes formalités et de surveiller les opérations nécessaires pour assurer le passage des marchandises audelà des frontières. Il fait donc recours à un intermédiaire qu’il charge de le remplacer, cet

inter-génération et changement social 3 4 4 5 6 7 IV) Conclusion .............................................................................................................................. 7 Form’action CAFERUIS 2011 – Lucienne MARIVAT Page 1 Introduction La société actuelle tente de tendre vers une égalité entre l’homme et la femme. Toutes les actions menées en premier lieu par les mouvements féministes démontrent une inégalité de traitement en ce qui concerne l’accès à l’entreprise

Maîtrise de la langue (orthographe et expression écrite) : 4 points Le candidat doit répondre sur le sujet et veiller à ne pas oublier des questions. Repère : 14DNBGENHGECME1 DNB Série Générale EPREUVE D’HISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE SUJET page 1/13 NE RIEN ÉCRIRE DANS CETTE PARTIE PREMIÈRE PARTIE: HISTOIRE (13 points) I. QUESTIONS (7 points) 1. À quel siècle a vécu Périclès ? Pourquoi est-il célèbre ? (1 point) ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

bulletin 2ème année 1er semestre. PRÉSENTATION DÉTAILLÉE PAGE DE GARDE I) GRILLE d’EVALUATION ENTREPRISE II) REMERCIEMENTS III) SOMMAIRE PAGINE IV) INTRODUCTION 3 PARTIES 3 « L’ entreprise & son environnement » 4 « Analyse des missions » 5 « Apports de cette année d’expérience » CONCLUSION ▪ SOMMAIRE DES ANNEXES I) PAGE DE GARDE Prénom NOM Nom de la Formation - Groupe Année Nom de la Société