Exemple Conflits Générations

contribuer à la démocratie en apportant des solutions à des problèmes sociaux non traités par les pouvoirs publics (engagement dans des associations qui luttent contre la pauvreté par exemple) contribuant à faire apparaître de nouveaux problèmes sociaux comme devant faire l’objet de solutions politiques (comme par exemple le viol, le réchauffement climatique, les « bavures policières »…), ou encore en jouant un rôle de contre-pouvoir, en apportant la contradiction et la critique à la majorité élue

vous par rapport à votre propre génération ? D’après un journaliste, Frédéric GAUSSEN dans un article publié « Qu’est ce qu’une génération » dans le journal Le Monde en 1981, une génération est définie par l’appartenance à différents groupes, qui ont tous quelque chose en commun comme des personnes du même âge, une expérience historique marquante comme les guerres, une musique, une culture, leur façon de vivre, leurs moyens de vie. Mais en fin de compte la génération Y, c’est quoi ? Nous verrons

Sujet = Dans quelle mesure les solidarités intergénérationnelles sont-elles actuellement remises en cause dans les pays européens ? DOCUMENT 1 – Dans les années 1960, le conflit entre les aînés et les plus jeunes prenait sa source dans un conflit de valeurs. Tel n’est pas le cas aujourd’hui. Si potentiel conflit de générations il y a, celui-ci tient davantage aux réalités socio-économiques qu’au terreau idéologique. Les jeunes sont en effet aujourd’hui les plus touchés par la précarisation des emplois

d'étrangers en situation irrégulière date de 1972. Il s'accompagne d'une grève de la faim et aboutit à la régularisation de 35 000 immigrés. Un nouveau mouvement apparaît au début des années 80 : celui des enfants d'immigrés. Ce mouvement de seconde génération se développe essentiellement dans les banlieues lyonnaises et parisiennes. Une marche pacifique "contre le racisme et pour l'égalité des droits" part de Marseille le 15 octobre. Ce mouvement converge le 3 décembre dans une manifestation de 100 000

Synthèse L'autonomie et l'indépendance des générations ont beaucoup renforcé les liens qui les unissent. Ici, nous avions un corpus composé de quartes documents. Une fable de La Fontaine de 1678 intitulé Le vieillard et les trois jeunes gens qui montre que l'Homme n'est pas maître de sa destinée. Un article d'Odile Jacob intitulé La famille à travers les générations de 1998 qui montre que les grands-parents reviennent en force. Parce que, les structures familiales s'étant fragilisées. Ensuite

Sujet : « Chaque génération se croit plus intelligente que la précédente, et plus sage que la suivante. » Georges Orwell, écrivain anglais (1903-1950) Au sein de chaque époque, nous retrouvons des individus qui ont, les mêmes codes, les mêmes intérêts et une idéologie commune, qui forment des groupes dans lesquelles les personnes ont à peu près le même âge. Ces groupes de personnes, que nous appelons générations, sont distincts les uns des autres et, entrent parfois en conflit de par leurs différences

également par une escalade dans la violence, la Seconde Guerre mondiale allant même jusqu'à faire de populations civiles des cibles et des objectifs de guerre. À ce titre, et par rapport aux conflits des siècles précédents, nous pouvons parler d'une véritable brutalisation progressive de la guerre. Après chaque conflit, et face à des bilans matériels et humains terribles, des idées pacifistes se développent au sein de sociétés traumatisées. Les espoirs de paix amènent à la création d'organisations comme

Guerre mondiale en 1945 commence une période de commémoration des vainqueurs et des victimes du conflit. La France en est sortie exsangue, mais aussi divisée, et l'épuration sauvage des traîtres et des collaborateurs a commencé dès la libération du territoire en 1944. La position ambiguë du pays pendant ces années noires implique la coexistence de différents groupes qui ont des souvenirs - une mémoire du conflit - bien différents selon leur implication, leur statut d'acteurs ou de victimes. Ces mémoires

régresser en pensant que l’évolution va vers le mal. Bien sur, ce n’est pas ce sens de l’histoire qu'il faut avoir mais il est quand même intéressant de mettre en avant cette vison de l'histoire qui rentre exactement dans le sujet sur les conflit de génération . Les générations s'accompagnent par des changements mais tout le monde est acteurs de ces changements aussi bien vieux que jeunes. ManonQ (8/04/08 17:58) Outre le fait que l'histoire ait fait évoluer les mentalités, je pense également que l'explosition

Une campagne de trois ans pour susciter de l’intérêt envers le patrimoine vivant de la Colombie Avec plus de 700 festivités et carnavals traditionnels chaque année et quelque 67 langues et dialectes qui ont résisté aux migrations forcées, aux conflits armés et au déclin de l'environnement, le patrimoine culturel immatériel de la Colombie se place parmi les plus riches d'Amérique latine. Cette extraordinaire diversité n'est guère surprenante, compte tenu de la population variée de la Colombie,