Exemple De Devoir Corriger

Corrigé du devoir de Bac blanc Commentaire composé La Méthode: Intro /3 => Situer l'œuvre et l'auteur, présenter en entier le recueil et présenter son intérêt, annoncer les axes. Théophile Gautier 1811-1872, auteur romantique a rédigé en 1840 le recueil de poème « Espana » dont est extrait « Le pin des Landes » Il s'agit d'un poème formé de 4 quatrains, en alexandrin qui comparent le pin des Landes et le Poète. Nous pouvons nous demander quel est l'image du Poète dans ce poème. Pour cela, nous

devons-nous nous conduire/comporter face aux vices, à la méchanceté des Hommes ? Comment agir ? Tel est le problème qu'aborde Marc Aurèle dans cet extrait de Pensées pour moi-même , dont la forme est celle d'une courte réflexion portant sur notre devoir et notre conduite envers les autres. Selon lui, nous ne pouvons et ne devons pas chercher à lutter contre le comportement incorrect des Hommes mais plutôt essayer de comprendre pourquoi ils agissent de la sorte. Marc Aurèle montre d'abord que le monde

vous appuyant sur des exemples précis. III- Conseils généraux : - L’élève doit clairement écrire le sujet choisi. - Il faut également laisser impérativement une marge au correcteur, de même qu’un espace pour les commentaires généraux. - Il faut absolument aérer son devoir. Cela consiste à séparer clairement l’introduction et la conclusion du reste du devoir, c’est-à-dire sauter une ligne entre les différentes parties. - Il faut soigner son écriture et le devoir doit être propre.

Devoir maison séquence sur la lettre ………../26 points Attention : les réponses devront être correctement rédigées (en faisant des phrases). Texte : extrait de Kamo (Vu les résultats catastrophiques de Kamo en anglais, sa mère l’oblige à entretenir une correspondance avec une jeune anglaise. Furieux, Kamo envoie à celle-ci une lettre en argot, langage qu’il maîtrise parfaitement.) Le texte support est la lettre qu’envoie Kamo à Catherine puis la réponse de cette dernière. De « Dear Cathy

Alain nous dit qu'une première esquisse est toujours nécessaire pour atteindre une idée vraie. Tout les hommes se trompent dans un premier temps, c'est à lui que revient le devoir et l'obligation de se corriger afin d'être pardonné. Puis dans un seconde temps Alain nous parle de préjugés en employant l'exemple du liseur, cet exemple nous montre en effet une précipitation qui méprise le détail et pardonne l'erreur. Le philosophe Alain pense qu'on ne peut atteindre la vérité sans passer par ce qu'il

chances La méritocratie c'est un modèle de justice sociale fondé sur la reconnaissance du mérite. L'origine sociale, la richesse ou les relations individuelles ne doit avoir aucune influence dans un système méritocratique. C'est le cas avec par exemple les concours d'entrée dans les grandes écoles.  Elle désigne le modèle de justice permettant à chacun de concourir dans une même compétition sans que les inégalités de la fortune et de la naissance ne déterminent directement ses chances de succès

SUJET DU DEVOIR Bonjours voici le sujet: Un de vos amis soutient l'idée que les Fables de la Fontaine n'ont pour intérêt que d'amuser les enfants. Vous lui écrirez une lettre pour défendre la valeur didactique des fables. Vous montrerez l’intérêt spécifique de ce genre littéraire en tant qu'argumentation indirecte. Le début de cette lettre devra clairement préciser la situation d'énonciation. J'ai fais la lettre dites moi si j'ai bon ou pas et me le corrigé svp cordialement. OÙ J'EN SUIS

élèves ont du faire des exercices et s’ils avaient un quelconque problème pouvait venir chez moi pour de l’aide, je me trouvais dans le fond de la classe. Ensuite, ensemble, ils ont corrigé leur devoir sur la multiplication écrite, pendant ce temps l’institutrice m’a donné des interrogations de grammaire à corriger. Après cela, on est passé à un nouveau chapitre : la division écrite. Pas facile de leur faire comprendre du premier coup la méthode, on a essayé l’institutrice et moi-même de leur expliquer

FRANÇAIS B2 – DELTOUR LES MOTS DE LIASON Par ailleurs Car Donc = alors / par conséquence / ce la raison pour laquelle Notamment = en particulier / par exemple En fait = en vérité En effet = oui c´est vrai / effectivement Enfin = finalement / aussi pour terminer une argumentation (dernière paragraphe)D´ailleurs = pour essayer de prouver, renforcer ton argumentation (faire le lien avec l´information précédente)Par ailleurs = de plus (pour ajouter une information) / en outre / ensuite Or = mais (plus

l’écriture en vers et la division en cinq actes. Mais c’est Molière qui fournit le modèle d’un nouveau type de grande comédie qui, par le rire, avait pour fonction de toucher le public et de le gagner aux valeurs de la sincérité et la tolérance. Dans ce devoir, je vais parler principalement de deux textes qui sont : « Le Bourgeois gentilhomme » et « L’Avare ». Tout d’abord, le rire est omniprésent dans Le Bourgeois gentilhomme. Molière présente le personnage principal, M. Jourdain, comme un être ridicule