Exemple De Dissertation 1ere Es

plan des parties du cours pour chaque matière Faire une fiche de vocabulaire : Inscrire en majuscule le mot à définir Étymologie du mot Définition donnée par le professeur D'autres définitions données par des manuels ou dictionnaire juridique Des exemples Si le mot a plusieurs sens, si il a un sens large ou encore un sens étroit Si le terme s'insère dans une catégorie ou une hiérarchie : de quel ensemble ou catégorie il fait partie quels sont les autres éléments qui y entrent avec lui les sous catégories

COLLEGE ET ECOLE DE COMMERCE ANDRE-CHAVANNE LE TEXTE ARGUMENTATIF 1ère + 2e D + MP Groupe de français Juin 2004 -0- Table des matières Le texte argumentatif p. 2 Préambule p. 2 Définition de l'argumentation p. 3 Le texte argumentatif (1ère et 2e années) p. 4 Exemple de texte argumentatif p. 4 Modèle de plan p. 7 Analyse du titre ou de l'énoncé du sujet p. 8 Introduction p. 8 Rédaction d'un paragraphe argumentatif p. 9 Articulation

apocalyptique dans l'imaginaire des bourgeois. Plan possible : I La description d'un peuple en marche II Une révolte inscrite sous le signe de la violence III Une vision apocalyptique I La description d'un peuple en marche 2 description : 1ère description : point de vue du narrateur (l1 -19) : focalisation zéro (narrateur omniscient) 2 ème description : point de vue bourgeois (l41 à fin). Conditionnel : imaginaire. - Description par accumulation et énumération : "femmes", "jeunes"

relever : Relever la 1ère personne du sg abondante, les jeux d'anaphores dans lesquels le personnage se met en scène : « Je suis l'homme... », « Je pleure », « Je ne vais plus... ». Il fait part de ce qu'il vit au présent et utilise le futur proche périphrastique annonçant une mort toute proche : « Je vais mourir seul ». II- Sujets d'écriture (au choix) /16 pts Commentaire du texte C I- Alexandre le grand annonce sa mort toute proche a- annonce d'un événement proche Dès le 1ère vers, sa mort est

319) - Du Bellay, « Sonnet XII », Les Regrets - Hugo, « Réponse à un acte d’accusation » v. 61-80, Les Question : Justifiez le rapprochement des quatre poèmes. Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens Dissertation : Pour Eluard, le poète « aimant l’amour » n’est pas tant amoureux d’une femme que de l’amour luimême ». La vocation de la poésie est-elle, selon vous, de célébrer l’amour ou privilégiez-vous d’autres fonctions ? Invention : Dans la préface d’une

appréciation personnelle : la connaissance personnelle du sujet traité peut être utile au candidat parce qu’elle lui évitera les contresens ou les difficultés de compréhension. Mais on ne doit jamais faire état de ses connaissances personnelles (par exemple en indiquant que, la veille, la Cour de cassation a rendu un arrêt qui décide le contraire des arrêts contenus au dossier). On ne doit faire état que des seuls documents figurant au dossier. Titre de la note de synthèse : en général (mais pas toujours)

  BAC BLANC DE FRANÇAIS 1ère Objet d'étude​ : le personnage de roman. Textes du corpus : ▪ ▪ ▪ ▪ Texte A - Honoré de Balzac, le chef-d'œuvre inconnu, 1832. Texte B - Victor Hugo, l'Homme qui rit, 1869. Texte C - Émile Zola, I Assommoir, 1877. Texte D - Marcel Proust, le Temps Retrouvé, 1927. ________________________________________________________________________  ÉCRITURE   I. Vous répondrez d'abord à la question suivante: Dans quelle mesure ces portraits prennent-ils appui sur le réel, dans

Dissertation : la distinction de la garantie à première demande et du cautionnement Le cautionnement et la garantie à première demande sont destinés à apporter la sécurité aux créanciers en augmentant leurs chances d'être payés. Le cautionnement et la garantie à première demande sont des sûretés personnelles puisqu'elles consistent à adjoindre un ou plusieurs débiteurs accessoires au débiteur principal de telle sorte que le créancier a la possibilité de se faire payer auprès de plusieurs

l’approche classique grammaire- traduction, l’écrit avait une place prioritaire et inégalable. L’oral n’était guère enseigné. On apprenait les langues étrangères par la lecture, les exercices écrits de grammaire, la traduction, les rédactions et dissertations. Puis dans les années 70, les méthodes Audio-Orale et Audio-Visuelle ont chassé l’écrit de la scène pédagogique. Elles se basaient presque uniquement sur l’oral et considéraient l’interférence de la prononciation orale avec l’orthographe de l’écrit

ne pas avoir d’esprit. Pacte : Cyrano propose de l’aider à conquérir Roxane. Accueil critique Reproches: Sur la réalité historique: anachronismes ( D’artagnan ne deviant mousquetaire qu’en 1644, non en 1640 etc.) Elaboration de l’oeuvre • 1ère représentation : juillet 1897 : Rostand promu héros national + légion d’honneur. • S’inspire d’un portrait de Théophile Gautier pour le perso. de Cyrano. Rostand a créé ce personnage pour l’acteur COQUELIN (comédie Française) : prise en compte des