Exemple De Projet Bts Nrc

lusdelamoitiédescollaborateurstravaillentdanslaforcede P vente(chargédeclientèlepourlesparticuliersoupourlesentreprisesparexemple), • lusd’unquartdansletraitementdesopérations(danslescoulisp sesdelabanque,cesontdestechnico-commerciauxquis’assurent quelesdemandesdecréditsontbientraitéesouquelesmoyens depaiementfonctionnentbien,parexemple) • t20%danslesfonctionssupportauxsiègesdesbanques(jurie dique,marketing,Rh…). quelsquesoientlespostes–juriste

pour les compétences qu’ils m’ont permis d’acquérir et l’ensemble de mes collègues qui ont participé de près ou de loin à l’établissement de mon projet et à la mise en action des missions qui m’ont étés confiées. Je tiens également à remercier la direction pour la confiance et la marge de manœuvre qu’elle m’a accordée lors de la mise en place de mon projet ainsi que mon tuteur qui m’a soutenu tout au long de mon parcours. Remerciements également à la CCI, à son directeur Roger Thomyris et à l’ensemble

Objet : octroi d’un crédit Monsieur, La création de notre société nous conduit à nous adresser à votre centre financier. En effet, votre banque qui a su faire face à la crise actuelle, a durant des années su soutenir les projets de chacun de nos associés. Le projet auquel nous voulons vous faire participer est prometteur pour le futur. La location de voitures écologiques et hybrides qui sera l’activité principale, est pour vous et nous la garantie d’une réussite. Dynamisme, rigueur et

de force de vente : * La force de vente externalisée : c’est une force de vente fournie par un prestataire de service à une entreprise ne souhaitant pas développer sa propre force de vente en interne. Une force de vente externalisée peut par exemple être utilisée dans la phase de lancement d’une entreprise pour éviter les frais de structures et les coûts salariaux liés à la création d’une force de vente. Elle peut également être utilisée pour faire face à la saisonnalité d’un produit. *

rattache. Comme le souligne Rezsohazy, « les valeurs interviennent aussi dans tout discours dont le but est de persuader un interlocuteur, de le séduire ou de lui dissimuler quelque chose » (2006 : 12). Toute entreprise argumentative implique un projet reposant sur des savoirs partagés et des représentations collectives (Amossy 2000) qui sont diversement convoqués selon la spécificité de la situation pour soutenir le discours. L’orateur pose nécessairement des hypothèses « sur les opinions, les

...................................................... 19 CONCLUSION............................................................................................................................................19 Liens avec l’enseignement du BTS NRC en « relation client » ................................20 Liens avec l’enseignement de communication et gestion de l’information [spécialité Information et Communication] ...........................................................................20

B’Plast Industrie Conseil, Fabricant, Poseur Douchin Pierre Godin Aurélien Deschamps Alexandre Professeur responsable Mémoire de conduite de projet de 1ère année Mme Allègre Soutenu le 24 avril 2012 B’Plast

enseignants. Il préside différents conseils (conseils de classe, conseil d'administration, conseil pédagogique). Il s'occupe de l'organisation du lycée (structure des classes, de la répartition des heures de cours...) et de son évolution à travers le projet d'établissement. Il est responsable du bon déroulement des enseignements, de l'information des élèves et de la sécurité dans les locaux. Il veille au bon respect du règlement intérieur. - Le proviseur adjoint : Sa fonction consiste à seconder

mes études… … dans le secteur professionnel du commerce ou de la vente Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager une école de commerce Je peux aussi trouver d'autres formations dans ce secteur Que penser de l'université ? … dans un autre secteur professionnel Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager des formations dans d'autres secteurs page page page page page 4

BTS Tertiaire – 2e année Vincent Camet – Anne-Marie Renault économie générale et droit devoirs de synthèse www.cned.fr 8 3533 DG WB 00 13 Sommaire CONSEILS GENERAUX.................................................................................................................3 DEVOIR 01.......................................................................................................................................5 DEVOIR 02...............................................