Exemple De Projet De Mémoire

TUNIS GUIDE PRATIQUE POUR LA RÉDACTION DU MÉMOIRE ET POUR LA SOUTENANCE ORALE DU PFE EN ARTS PLASTIQUES ET EN DESIGN I- Rédaction d'un mémoire Le mémoire de Projet de Fin d’Etudes est consacré à une recherche personnelle sur un thème précis aboutissant à l’élaboration d’un mémoire, sur un sujet original. 1. Documents à remettre Les documents à prévoir sont : * le mémoire et les documents annexes ( Nombre d’exemplaires : 5 ). * Une version numérique du mémoire (fichier Adobe PDF de préférence, ou Word)

reconnus 1) Reconnaissance pour l’engagement Social et communautaire Ce domaine regroupe les engagements qui améliorent la qualité de vie des gens. Exemples : réalisation d’une série de projets pour améliorer l’environnement; organisation d’activités d’entraide; projet de coopération internationale; être membre actif d’un comité de la vie étudiante. Aide-mémoire pour vous aider à remplir votre formulaire (PDF) (Le GEM, SARRA, coopération internationale, Cégep secours, Bureau Voyage, Radio étudiante, Le

GAR-Aide-Mémoire-AMRAOUI.doc- UNICEF et Département des Affaires Rurales/Ministère de l’Intérieur AIDE-MEMOIRE Gestion de projets Axée sur les Résultats (GAR) Orientée vers L’Approche de Programmation Basée sur les Droits Humains (APBDH) « Programme de coopération Marco-UNICEF 2002-2006 « Soutien aux Enfants du Milieu Rural » UNICEF et Département des Affaires Rurales/Ministère de l’Intérieur Janvier 2007 Abderrahim AMRAOUI/Animateur et conseiller en développement Participatif

GUIDE DE PREPARATION DE LA SOUTENANCE ET DU MEMOIRE DE PROJET PRATIQUE EN ENTREPRISE GF-0052-F Guide preparation soutenance et memoire v1.1.doc 1 La soutenance La soutenance constitue une étape capitale dans le processus d’obtention du diplôme de « Responsable des Systèmes de Management (RSM) ». Elle est l’occasion de mettre en valeur à l’oral la teneur des travaux réalisés dans le cadre de votre projet pratique en entreprise. La soutenance dure 60 minutes, réparties en trois périodes

DOCUMENTATION MEMOIRE pour obtenir le Titre professionnel "Chef de projet en ingénierie documentaire" INTD niveau I Présenté et soutenu par Vincent Bourcier le 29 novembre 2010 Conception d’un système d’information documentaire – de la réflexion sur les besoins à la mise en place : une méthodologie de projet collaborative Le cas du « répertoire de projets » de l’Observatoire national sur les effets du réchauffement climatique Jury Nadia RAÏS, directrice de mémoire, Cnam-INTD Michel

.............................. 3 2. WinAlign.......................................................................................................................... 3 2.1. Créer un projet d’alignement ..................................................................................... 4 2.2. Enregistrer le projet d’alignement ............................................................................. 5 2.3. Procéder à l’alignement ............................................................

1 NOTE D’INTENTION DE MÉMOIRE VAE ENS Louis-Lumière INTRODUCTION GENERALE La note d’intention doit inclure la présentation du projet, sa thématique, son contexte, sa finalité et sa problématique, la méthodologie et la démarche de projet, une bibliographie, les commentaires et conclusions. Les mémoires peuvent être regroupés selon leur orientation en trois grandes catégories – créations, sciences, métiers : Créations : Un mémoire orienté « création » a pour base une réalisation

Annexe B Guide de rédaction de PFE TABLE DES MATIÈRES PAGE 1. INTRODUCTION ... .1 2. STRUCTURE D'ENSEMBLE DU PROJET DE FIN D’ETUDE .2 2.1 Introduction ... .2 2.2 Pages préliminaires ... .3 2.3 Parties essentielles ... .5 2.3.1 Introduction ... .5 2.3.2 Corps du texte ... .5 2.3.3 Conclusion ... .6 2.4 Pages annexes ... .6 2.4.1 Annexes et appendice ... .6 2.4.2 Bibliographie ... ..7 2.5

FACTEURS-CLES DE VALORISATION D'UN MEMOIRE Toute connaissance est une réponse à une question (Gaston Bachelard) Extrait de l’ouvrage : Guy Frécon, Formuler une problématique, Dunod 2006, en cours de réédition Le mémoire consiste à rendre compte d’une mission en entreprise, en termes de problématique, en mobilisant les connaissances académiques (consultez les documents : typologie et caractéristiques des mémoires). La démarche de production d’un mémoire s’apparente parfois à un véritable

Mémoire Talents U3 et proposition de structureMon mémoire U3 « Mes talents, mes projets, mon plan d’action »Pour savoir dire « Qui je suis, ce que je veux, ce que j’apporte », en confiance L’objectif de ce mémoire de U3 est d’approfondir votre réflexion sur votre projet personnel et professionnel. Vous utiliserez le travail réalisé lors du séminaire U3 Parcours Carrière (Réflexion personnelle, test AssessFirst, Workshops Métiers) et mènerez des recherches complémentaires