Exemple De Projet De Mémoire

METHODOLOGIE MEMOIRE PROFESSIONNEL GEFP I – Le fond Objectifs : Le mémoire professionnel n’est : - Ni un rapport de stage - Ni un mémoire de master recherche C’est une recherche à la fois théorique et appliquée qui s’appuie sur la réalisation d’une mission en entreprise. Le mémoire doit révéler les capacités d’investigation et d’innovation des étudiants, mais aussi leur esprit d’analyse et de synthèse. Le point de départ : la mission en entreprise L’étudiant doit faire la démonstration de

PROJET TUTEURÉ-mémoire distech dÉmarche de réflexion pour traiter un « dysfonctionnement » OU UN PROBLEME QUI SE POSE AU magasin Guide à l’usage des apprentis, maîtres d’apprentissage, tuteurs universitaires. NB : Vous trouverez ci-dessous des conseils, des modes opératoires, des consignes et des exemples ; ces derniers seront en encadrés – format italique. Ce document a été réalisé à partir de réflexions et d’échanges avec plusieurs tuteurs (notamment Jacques Baillon) et maîtres d’apprentissage

multiplication, division) et -souvent- qu'il puisse extraire une racine carrée ou adresser une table qui en contient, 2. qu'il puisse exécuter des programmes enregistrés en mémoire. Une machine n'est généralement pas classifiée comme un ordinateur à moins qu'elle n'ait des caractéristiques supplémentaires comme, par exemple, la possibilité d’exécuter des opérations spécifiques automatiquement et ceci d'une façon contrôlée et dans une séquence prédéterminée. Pour d'autres historiens et informaticiens

AB INVESTIGATIONS LA GESTION DE LA RELATION CLIENT AU SEIN DES TPE Présenté pour l’obtention du M1 Management des PME-PMI Mémoire préparé sous la direction de M. HUET Benoît, gérant de la SAS AB INVESTIGATIONS et M. BIDET Eric, Enseignant référent Année Universitaire 2015-2016 Julia HERNANDEZ - Mémoire M1 Management des PME-PMI 2 Julia HERNANDEZ - Mémoire M1 Management des PME-PMI 3 Préparé et soutenu publiquement le 24 juin 2016 à 10h00 à la Faculté de Droit, des Sciences Économiques

sont en option selon la version que vous possédez) pour la version standard 20 icônes. Elle n'est accessible qu'en phase de conception (Mode Arrêt) C) LA FENETRE DE PROJET La fenêtre de projet comprend la liste des divers fichiers constituant une application. C - La fenêtre de D) LA FENETRE DE PROPRIETE : La fenêtre de propriétés comprend la liste des propriétés de l'objet sélectionné

Mémoire de Fin d’études en Master Professionnel Section Informatique de L’université Cheikh Anta Diop De Dakar Mémoire de fin d’études en vue de l’obtention du Master d’Informatique Présenté par Melle Fatou SYLLA ETUDE ET CONCEPTION D’UN SERVEUR VOCAL INTERACTIF : APPLICATION A LA GESTION DES NOTES DE LA SECTION INFORMATIQUE Sous la direction de : M. Ibrahima NIANG Soutenu publiquement le 6 Déc. 2006 à la FST devant le jury composé de : Président : Membres : Dr Djiby Dr Ibrahima

........................................................................................ 18 2.2.2 Mise en place & Enjeux .................................................................................................................... 21 3. Le projet ................................................................................................................................................................ 24 3.1 Enquête ......................................................................

Mémoire CESEM 4 F/D La Banque et l’Internet INTRODUCTION : ........................................................................................................ 4 A. ETUDE DOCUMENTAIRE ET ANALYSE PRELIMINAIRE ................................................ 6 I. Etat de l’art : la banque par Internet en France et la stratégie bancaire jusqu’à aujourd’hui ........................................................................................ 6 1. Panorama du système bancaire français ..

Pourtant, dirait-on vraiment que je suis mes souvenirs quand j’ai déjà du mal à me rappeler ce que j’ai mangé hier soir ? Alors, suis-je mes souvenirs ? Il s'agit ici de s'interroger sur la façon de penser du sujet, sa capacité à chercher dans sa mémoire, à prendre conscience des évènements passés et à les interpréter : je me suis souvenu de ce moment seulement parce que ça m'a arrangé ou marqué. Mais mes souvenirs sont-ils vraiment liés à moi ou aux actions des autres ? Proviennent-ils vraiment de

INDICATIONS SUR LES ATTENTES RELATIVES AU MEMOIRE Ce document est une base de travail pour la rédaction du mémoire professionnel et la soutenance : Toute initiative est laissée au candidat et elle sera appréciée en fonction de sa pertinence par rapport aux objectifs généraux. 1) Pour l’aspect général du « mémoire » Objectifs : • Décrire et analyser les différentes tâches, activités, chantiers et projets traités ou réalisés, • Prendre du recul par rapport