Exemple De Projet Pédagogique Accueil De Loisirs

disposition:matériels, ressources, documentation technique. PAGE 8 - Les relations au sein de l’équipe (échanges, collaborations, gestion des projets et intervenants…). PAGE 8 4- La Conclusion. PAGE 9 1- Introduction: Bonjour, je m'appelle......................, je prépare un

PROJET N° 3 --- Terminale CGRH --- Session 2010 CLAE « LOS FALABREGUIÈRS » CLAE « Los Falabreguièrs » à Béziers est une association de type loi 1901 qui trouve l’objet de son fonctionnement dans une école associative de la ville. L’association « Los Falabreguièrs » est un Centre de Loisirs Associé à l’École (CLAE) qui permet d’organiser les temps péri-scolaires avant l’école (de 7h45 à 8h45 : garderie du matin), pendant la coupure de la mi-journée (de 12h00 à 13h45 : cantine et ateliers

................................................................. 15 1.2.1. Le pôle traditionnel : l’industrie hôtelière ................................................................... 15 1.2.2. L’émergence d’un nouveau pôle : le tourisme de loisirs ............................................. 17 2. LES MÉTIERS DU TOURISME...................................................................................................................19 2.1. Repérage des métiers liés au tourisme à partir

DOSSIERTHEMATADODEC08Département Politiques et Pratiques Vacances Loisirs DOSSIER THÉMATIQUEDOSSIER THÉMATIQUEDOSSIER THÉMATIQUEDOSSIER THÉMATIQUE ISSU DES RENCONTRES NATIONALES VACANCES LOISIRS 20 au 23 décembre 2008 (QUIBERON) LES ADOLESCENTSLES ADOLESCENTSLES ADOLESCENTSLES ADOLESCENTS L’ADOLESCENCEL’ADOLESCENCEL’ADOLESCENCEL’ADOLESCENCE ––––repères théoriquesrepères théoriquesrepères théoriquesrepères théoriques • Intervention dIntervention dIntervention dIntervention

Thérèse KOZLOWSKI Adjointe secteur Sud Blanc Seau - Gambetta - Épidème Virolois - Marlière 20 Michel VAN TICHELEN Adjoint au maire Économie Adjoint secteur Centre-ville 21 Serge DESMARÉCAUX Conseiller municipal délégué auprès du maire Restauration, loisirs des aînés 22 Francis DÉREMAUX Conseiller municipal délégué auprès du maire État civil et dossiers du maire 23 Franck TALPAERT Conseiller municipal délégué auprès du maire Prévention, sécurité 24 Houari BOUISSA Conseiller municipal délégué auprès

temps qu’elle m’a accordé pour tirer le meilleur parti de cette expérience, Elisabeth Louazel (Responsable du Centre Social), Annick Monnier (Animatrice) et Huguette (secrétaire comptable) pour leur disponibilité, leur professionnalisme, et leur accueil chaleureux. SOMMAIRE Introduction p 4 Partie I. Présentation générale I. Présentation du territoire p 5 1) Situation géographique

d’urgence : C.A.U. 19  Le service de placement familial : S.P.F. 19  Le centre de premier accueil : C.P.A. 19  Le centre d’observation et d’orientation : C.O.O. 20  Le centre d’accueil spécialisé : C.A.S. 20  Le centre d’aide aux enfants victimes de maltraitances : C.A.E.V.M. 20  Le service d’accueil et d’aide éducative : S.A.A.E. 20  Le service mettant en œuvre des projets pédagogiques particuliers : P.P.P. 20 1.3.2 Les services non-résidentiels 21  Le centre d’orientation

est important de préciser c’est que le mois de mai est une période propice aux manifestations culturelles, en effet, le temps devient plus clément et des vacances approchent. Par conséquent, de nombreux festivals font leur apparition. Prenons comme exemple le journal « La Semaine » et utilisons les numéros 7, 8 et 9 correspondant respectivement aux semaines du 29 avril au 5 mai, du 6 au 12 mai et du 12 au 19 mai 2010. Rien que dans ces trois numéros onze Festivals différents sont annoncées tel que le

Questionnaire sur le tri pour enfants Annexe 3 : Résultats des questionnaires Annexe 4 : Fiche séquence pédagogique Annexe 5 : Fiche Séance n°1 INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation en BTS « Économie Sociale et Familiale », j’ai réalisé un stage d’une durée de six semaines au sein d’un centre social situé dans la ville d’A. J’ai choisi cette structure car elle accueille un public diversifié (enfants, adultes, personnes en situation de handicap) et est composée d’une équipe de

DU DIVORCE : L’ENFANCE ENTRE CONTINUITES ET RUPTURES. Par Michel DELAUNAY %%%%%%%%%% A chaque rentrée scolaire, l’Ecole de France accueille tous ses enfants et ses adolescents. Elle reçoit donc toutes les expressions de la diversité sociale et des histoires familiales. En ce jour de septembre, les enfants et les adolescents de familles traditionnelles unies sont les plus nombreux.