Exemple Dossier Bts Esthetique

Lycée polyvalent d’Alembert Terminale BP Service de Proximité et Vie Locale 22 Sente des dorées 75019 Paris BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SERVICES DE PROXIMITE ET VIE LOCALE Dossier Technique U32 Gestion des espaces ouverts au public Maison des Associations 18e 15 passage Ramey 75018 PARIS Session 2015 Sommaire Introduction : Présentation de l’élève, objectifs personnels et professionnels de

constitue la base d’un dialogue avec votre professeur principal et le conseiller d’orientationpsychologue (COP) en vue d’un choix définitif. 1 Fiche de dialogue Vous devrez remplir aussi le dossier de demande d’affectation 2 (établissements souhaités et formations précises demandées). Important : présenter un dossier pour intégrer une formation n’assure pas automatiquement une place dans un établissement.     En juin les propositions du conseil de classe Aussi appelée fiche-navette ou fiche de liaison

Didier 1997 : Accor Hôtellerie, France - Agent de Réservation ■ 2005 : Novotel Londres Waterloo, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Sofitel Amériques - USA - Regional Revenue Manager ■ 2004 : Mercure Paris Montparnasse, France - BTS Hôtellerie 2006 : Ibis Portsmouth, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Formation Master Management Hôtelier - France ■ 3573 - Crédit photos : P-E. Rastoin. ■ ■ Accor_CV.indd 2 1996 : Mercure Diamant, Martinique - Barman 2007

RAPPORT DE STAGE BTS OTICIEN LUNETTIER SESSION 2008 Période du stage : Du 1er juillet au 12 août 2007. Maître de stage : Madame Magali DE CLERC Alain Afflelou, SARL MAVUE 3 place du 23 août 1944, 38300 Bourgoin Jallieu. Etablissement formateur : ISO Lyon, 9 avenue Leclercq, 69007 Lyon. SOMMAIRE INTRODUCTION PARTIE I : LA FRANCHISE ALAIN AFFLELOU I – 1 : Qu’est ce qu’une franchise ? p. 4 I – 2 : Adhésion à la franchise

compétences et qui m'ont soutenue durant cette expérience. PREAMBULE Ma présence au sein de ce titre s'explique par un premier diplôme, le BTS Négociation et Relation Client passé en 2013. Durant ces deux années d'études effectuées en alternance, j'ai découvert le monde du travail ce qui m'a conforté dans mon orientation professionnelle. Après l'obtention de mon BTS, j'ai intégré la section de Chargé de Développement Marketing et Vente afin d'acquérir de nouvelles compétences et de compléter mon cursus

d’ingénierie. Les maîtres d’œuvre sont des experts capables de traduire techniquement la commande du maître d’ouvrage. Dès lors, ils prennent en charge la conception détaillée de l’ouvrage et le suivi opérationnel des projets de construction : esthétique, intégration dans l’espace, spécifications techniques, direction de l’exécution… Les architectes, les économistes de la construction et les bureaux d’études techniques travaillent en collaboration sur les phases de conception et d’études de

Introduction J’ai effectué mon stage de 2ème année de BTS SP3S d’une durée de 7 semaines, au sein du CeSSRIN de la MGEN à Maisons Laffitte, auprès de l’accueil et de mon maître de stage. Le choix de ce terrain de stage m’a permis de répondre à l’un de mes objectifs, celui de pouvoir élaborer un projet de manière autonome en répondant à la commande institutionnelle qui consistait à actualiser le livret d’accueil. De plus j’ai pu cibler une seconde problématique et débuter une procédure afin de répondre

Ce document a une valeur juridique. 2 RENTRÉE 2014 l GUIDE APRÈS LA 3e 2 Dossier de demande d’affectation À la fin de la 3e, les élèves des établissements publics et, parfois, des établissements privés sous contrat remplissent obligatoirement un dossier d’affectation en lycée. Pour les autres cas (demande d’inscription en centre de formation d’apprentis, en maison familiale et rurale, par exemple), c’est l’élève qui contacte directement l’établissement de son choix. En fonction

Première année de BTS LA VILLE COMMENT PENSER LA VILLE HEUREUSE ? Cette progression correspond au travail fait avec une classe de BTS industriel en 2006/2007. Il s’agissait, dans le cadre des nouveaux programmes, d’une première tentative pour concilier dès la première année culture générale et expression autour d’une problématique. Vous trouverez ci-dessous : 1- Une présentation globale comportant : a- La présentation de la problématique et des différentes séquences. b- La liste des exercices et

productions du secteur affichage 7 3. Le service de la sous-traitance 8 4. Principales productions du secteur sous-traitance 9 5. Quelques profils pliés 10 6. Les aspects techniques de la sous-traitance 11 III/ PRESENTATION DU PROJET BTS TECHNICO-COMMERCIAL 14 IV/ L’ETUDE DE MARCHE 15 1. La demande 15 2. L’offre 16 3. L’environnement 19 V/ LES MISSIONS 19 1. Création de fichiers prospects 19 2. Publipostage 21 3. Création d’une plaquette publicitaire 22 4