Exemple Dossier Ccf Informatique

Brevet de technicien supérieur « technico-commercial » DISPOSITIONS GÉNÉRALES SUR LA MISE EN PLACE DU CCF À compter de la session 2008, les candidats des établissements publics ou privés sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilitée, de la formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités, sont autorisés à passer l'épreuve E4 en contrôle en cours de formation (CCF). Conformément à la réglementation, les candidats de ces établissements, peuvent cependant être contraints

mondiaux. Pour une entreprise, il est nécessaire de maintenir en l’état une installation qui à terme risque de se dégrader. En effet, une machine défaillante peut engendrer des coûts liés à la non-utilisation du produit qui dépend de celle-ci, comme par exemple les calculateurs qui ont besoin d’un système de refroidissement. Le technicien supérieur chargé de la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques veille au bon fonctionnement des installations dans les applications variées tels que le chauffage

des règles de droit en vigueur dans le secteur concerné pour s’adapter rapidement aux évolutions. Ce processus nécessite donc pour ces emplois en complément de techniques relationnelles et de vente affirmées, une utilisation accrue des outils informatiques, télématiques, téléphoniques et plus globalement des techniques de l’information et de la communication (multimédia, visioconférence, Internet, Intranet, réseaux locaux, courrier électronique). Ces outils permettent aux titulaires de ces emplois :

........................................... 6 2. COMMENT CONSTRUIRE UNE SEQUENCE EN HISTOIRE - GÉOGRAPHIE............. 7 2.1. EXEMPLE DE FICHE DE DÉROULEMENT ................................................................ 8 2.2. EXEMPLE DE SEQUENCE ......................................................................................... 9 3. ELABORER UN DOSSIER ........................................................................................... 11 3.1.GÉNÉRALITES: .................

financement des actifs Pérennisation de l'entreprise Gestion du risque Atelier professionnel 2. RÉPARTITION DES SERVICES Principes Exemples de répartition 3. ÉPREUVES E4.1 Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs E4.2 Communication professionnelle E5 Organisation et gestion de la PME E6.1 Analyse du système d'information et des risques informatiques E6.2 Projet de développement de la PME 4. RELATIONS AVEC LES PROFESSIONNELS Association des professionnels d'entreprise à la formation

| B.T.S. Commerce International | | CCF E42-1 : Recherche et exploitation d’informations | | B.T.S. Commerce International | | CCF E42-1 : Recherche et exploitation d’informations | Session 2012 Créé par : Paul Session 2012 Créé par : Paul La recherche d’informations : Il existe plusieurs outils pour la recherche d’informations tels que les moteurs de recherches, les métamoteurs, les portails, les agents intelligents, les Wikis, les blogs, les wikiblogs

la construction du dossier de terminale p 2 à 11 Exemples de documents à destination des élèves. Ce ne sont pas des modèles figés mais des documents de travail à faire évoluer, à adapter aux situations locales. 2- Les courriers p 12 à 17 Exemples de courriers : - à destination des tuteurs qui accueillent des élèves en PFMP - à destination de l’équipe pédagogique 3- Les outils p 18 à 26 - sitologie - grille d’analyse d’un CCF commun CAP/Bac Pro

NOM Prénom BTS MUC 18 mois (PAGE DE PRESENTATION) DOSSIER ACRC BELLE PHOTO OU IMAGE ILLUSTRATIVE ET EN COULEURS Sous l’illustration Nom de l’UC choisie ex : Auchan La Sapinière Session 2011 Rappels de ce qui a été dit en début d’année (Ceci ne doit pas figurer dans le dossier !!!!!!!) 1) Ne pas mentionner le nom de l’établissement scolaire sur la page de présentation du dossier 2) Dossier en 5 exemplaires dont 2 en couleurs pour les 2 membres du jury

.............................................................................................. 14 2.2.1- Préparation des séquences ................................................................................................... 14 2.2.2- Le dossier « support élève ». ................................................................................................. 18 2.2.3- Les préalables à l’efficacité de toute démarche pédagogie. ................................................... 18 2.2

BEP métiers des services administratifsFICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE N° NÉPREUVE EP1 : PRATIQUE PROFESSIONNELLE DES SERVICES ADMINISTRATIFS - CCF | Nom et prénom du candidat : Penser à changer la police pour voir la différenceEtablissement (cachet) : LP CLARET de Toulon Académie : NICE | INTITULE DE L’ACTIVITE :Donner un titre correct et professionnel de tâcheTÂCHES PRINCIPALES du RAP concernées :VOIR OBLIGATOIREMENT LE RAP ici | Activité administrative à caractère Organisationnel