Exemple Projet Professionnel Informatique

de PME PMI 2009/2010 Ce dossier va vous présenter les connaissances indispensables concernant: 1. Les épreuves du BTS 2. l'épreuve E4 Applications bureautiques et informatiques (ABI) 3. les périodes en entreprises 4. l'épreuve E6 Conduite et présentation d’activités professionnelles (CPAP) 5. le dossier professionnel 6. les différents dossiers à réaliser et les échéances à respecter pour leur remise. 1. Les épreuves du BTS |Epreuves

UML et la modélisation Antoine Clave Consultant indépendant en gestion de projet et en modélisation fonctionnelle L’article paru dans la Lettre n°52 d’ADELI intitulé « UML : vers un Monde Lisible », de Dominique Vauquier, explique pourquoi « UML est un événement historique dans la communauté des informaticiens ! » et ce faisant, dresse un bref retour d’expériences sur la mise en œuvre d’UML dans les entreprises. Dans sa conclusion, l’auteur reprend deux points développés : la grande richesse d’applications

[pic] SOMMAIRE I. OBJET DE LA DEMANDE 4 II. Présentation de l’établissement 4 III. CADRE TECHNIQUE DU PROJET 5 III. 1. Maîtrise d’œuvre, organisation, suivi du projet 5 III.2. Logiciel de Gestion Electronique de Documents 6 III.2. Logiciel de Gestion Electronique de Documents 7 VI.2.1.Aspect fonctionnels 7 VI.2.2. FONCTIONNALITES LIEES AU CYCLE DE VIE DU DOCUMENT 8 VI.2.2. FONCTIONNALITES LIEES AU CYCLE DE VIE DU DOCUMENT 9 III.3. SERVEUR, LOGICIELS SYTEME, SGBD

Secteur tertiaire  Sections européennes Les diplômes vont du CAP au BTS, toutes ces formations sont constituées d’une période de stage à réaliser en entreprise, en France ou en Europe selon les domaines. Ma formation est un Baccalauréat Professionnel Service (Accueil, conseil, assistance). Je vous présente la description de ce baccalauréat : Type de formation : initiale Objectifs : le contenu de la mission qui sera confiée : - assurer la qualité de l’accueil en face à face et au téléphone

relations générales ...............................................................................54 Service des affaires juridiques et de la formation continue du personnel...........................................................55 Service informatique ..........................................................................................................................................56 Service du budget et des affaires financières.........................................................

Intégration LMD Bac + 5 : Ecoles d’ingénieurs Masters pro Écoles de commerce Bac + 3 : Licences professionnelles Diplômes d’université Formations qualifiantes Département QLIO - IUT de Nantes Plus de 90 % des étudiants poursuivent leurs études 12% Ingénieurs Masters Licences Pro Divers 22% 6% 60% Département QLIO - IUT de Nantes licences, masters, IUP… Licence Professionnelle = Formation en un an après un DUT ou un BTS - Normalement, pas de poursuites d’études après

écoles. L’effectif actuel est de 250 étudiants environ. Parallèlement à ces deux universités, une trentaine d’instituts privés dispensent des formations professionnelles dans le secteur tertiaire (secrétariat, banque, finances, assurances, comptabilité) et dans le secteur informatique à Ouagadougou et à Bobo-Dioulasso (niveau BTS ou licence professionnelle). Une École Supérieure de Génie Civil, établissement privé catholique, vient d’être créée à Kaya en décembre 2006 (niveau technicien supérieur).

............................ 7 Chapitre III Chapitre III Chapitre III Chapitre IV Préamble..................................................................................................... 8 Intérêt de sujet et importance de la formation professionnelle............. 12 Problèmatique ............................................................................................ 20 Méthodologie d'approche ......................................................................... 22 Partie II : CARACTERISTION

Technicien Informatique Études Informatiques des Relations Humaines |[pic] Licence MIAGE Apprentissage Année Universitaire 2009 - 2010 | | Cyprien LEFRANCOIS |Rapport d’activités | | | |Intégration au sein des études informatiques des Relations

A REFERENTIEL COMMUN EUROPEEN" ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES............................................................ 3 RÉFÉRENTIEL COMMUN DE CERTIFICATION ........................................................................ 24 SAVOIRS ASSOCIES ............................................................................................................. 67 ANNEXE II STAGES EN MILIEU PROFESSIONNEL ...................................................................