Exemple Rapport Bts Electrotechnique

supplémentaires, jusqu’à la récupération d’énergie par différents types d’échangeurs de chaleur utilisés dans les différents processus. Ces différentes mesures ont permis de réduire la consommation d’énergie d’environ 5 % par kilogramme de linge traité par rapport à 2008. Parce que les salariés d’Elis sont au cœur de son succès, un suivi spécifique de l’évolution professionnelle des agents de distribution commerciale a été mis en place en 2009 afin de permettre le développement des équipes. Il ouvrira

l’automate ou le système d’automatisme en place peut-il gérer les E/S supplémentaires et quelle est la capacité de mémoire disponible ? Bien souvent, l’automatisation supplémentaire était réalisée avec cet automate existant, même si elle n’avait aucun rapport avec l’automatisme résident. Ces automatismes centralisés amenaient des nombreuses contraintes : • aucune autonomie des différents sous-ensembles, • mise en service et maintenance lourdes et difficiles à effectuer du fait de la quantité d’E/S gérées

détaillées, essais fonctionnels, mesures de performances (jusqu'à 1200 heures de vol), - grand entretien : révision générale après 16 000 heures de vol. Un agent de planning (de niveau technicien supérieur) établit l'ordre des interventions par rapport à un découpage des zones de l'avion et chaque agent est spécialiste d'une zone (cellules, moteur, électricité / instruments de bord, radio / enveloppe métallique extérieure de l'avion). Néanmoins, il n'y pas de cloisonnement étanche entre ces différentes

L'EMPLOI BURKINA FASO Unité – Progrès – Justice Secrétariat Général Direction Générale de la Formation Professionnelle Projet FPMA ETUDE D’OPPORTUNITE POUR LA CREATION DE FORMATION DANS LE DOMAINE DE LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE AU BURKINA FASO Rapport final Centre d’études des métiers et des qualifications Impasse Thévenoud-330- Secteur 01 01 BP 6490 Ouagadougou 01 Tel : 50 30 88 60 – Fax : 50 31 25 43 Email : ici@fasonet.bf janvier 2008 1 Remerciements Nous tenons à remercier

de 130 formations y sont recensées. Les énergies renouvelables ont le vent en poupe et cela se ressent dans l’évolution de l’offre des formations. Ce guide s’étoffe d’année en année : il recense une quarantaine de références supplémentaires par rapport à l’édition précédente ! Les objectifs fixés dans le cadre du Grenelle de l’environnement et le développement de toutes les branches du secteur justifient le besoin de professionnels et de formations adaptées. Les formations continues sur les renouvelables

détermination (edd) ➤ Penser à l’après-bac Ces enseignements vous permettent de choisir un bac en connaissance de cause. Par exemple ISI (initiation aux sciences de l'ingénieur) pour un bac S profil sciences de l'ingénieur ou bien un bac technologique STI (sciences et technologies industrielles). Sachez que vous êtes cependant libre de demander une série de bac sans rapport avec vos eDD. Dans ce cas, renseignez-vous sur les possibilités réelles d’y accéder. en effet, certaines séries sont plus rares

Les enseignements de détermination (EDD) Ces enseignements vous permettent de choisir un bac en connaissance de cause. Par exemple ISI (initiation aux sciences de l'ingénieur) pour un bac S profil sciences de l'ingénieur ou bien un bac technologique STI (sciences et technologies industrielles). Sachez que vous êtes cependant libre de demander une série de bac sans rapport avec vos EDD. Dans ce cas, renseignez-vous sur les possibilités réelles d’y accéder. En effet, certaines séries sont plus rares

Valérie Doineau Les filières d'études Les licences ................................................................................................... 8 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................10 Les BTS (brevets de technicien supérieur) .................................................. 11 Les écoles spécialisées ...............................................................................12 Les classes préparatoires ............................

 concurrent.   Ce  qui  ressort  de  ces  premières  investigations,  c’est  que  le  BZEE  n’est  pas  une  formation   miracle,  un  back  ground  d’un  niveau  BTS  en  électrotechnique  est  l’idéal  et  semble  être   aujourd’hui  une  tendance.     «  Le  BZEE  n’est  pas  une  formation  miracle  »     o Pour  tous  nos  interlocuteurs,  le

Lycée Jules Ferry 29 rue du Maréchal Joffre 78000 VERSAILLES UO de Trappes Route Nationale 10 78190 TRAPPES RAPPORT DE STAGE Du 5 janvier au 30 janvier 2009 DEPOT DE TRAPPES Aurélien GUIOT BTS électrotechnique 2008/2009 SOMMAIRE REMERCIEMENTS ………………………………………………………… page 3 INTRODUCTION …………………………………………………………… page 4 I. PRESENTATION : 1. Le dépôt de Trappes …………………………………… pages 5 2. Le matériel roulant ……………………………………… pages 6/8 II. VISITE DES MOTEURS : 1. Préparation …………………………………………………… pages