Exemples Dissertation Historique

Module sur le thème « GRANDIR » Vers la mini dissertation Le thème « Grandir » est particulièrement apprécié des enfants et adolescents. « L’adulte, c’est d’abord son propre avenir, ce qu’il projette en avant de soi comme un statut auquel il aspire profondément : « Quand je serai grand… ». Mais l’adulte est aussi un modèle qu’on cherche à imiter, un principe d’autorité auquel il faut obéir. Enfin, l’adulte est également quelqu’un à qui on s’oppose, avec qui on entre en conflit, dont on teste

LA DISSERTATION Disserter, c’est développer une réflexion, à partir d’un sujet (lequel se présente, le plus souvent, sous la forme d’une question), qui vise à examiner et à résoudre, progressivement, un problème. La dissertation consiste donc en la mise en ordre de sa pensée et en l’exposition de cette organisation. Une dissertation doit donc satisfaire à trois critères :  le discernement du sens du sujet (ce qui montre que vous avez compris le sujet)  la cohérence progressive de la

Sujets de dissertation La raison est-elle nécessairement en conflit avec la religion ? La religion est-elle pour l’homme un besoin ? Faut-il en finir avec la religion ? La liberté d’adopter plutôt la liberté éclairée si nous souhaitons être heureux. C’est un chapitre immense qui croise de très nombreuses notions du programme et est impliqué dans d’innombrables sujets. N’oubliez jamais qu’un notion peut être impliquée dans un sujet alors que le mot n’est pas prononcé. Par exemple « Suisje

Dissertation de géographie Durée 7 h. Sujet : L e port et la ville en Méditerranée Par Guy BAUDELLE, Jean-Louis TISSIER, Colette VALLAT1 Remarques générales Le bilan du sujet proposé aux candidats en 2003 conduit le jury à donner une appréciation générale nuancée. D'abord, et positivement, le jury note avec satisfaction que le nombre de devoirs de qualité honorable en ce qui concerne la forme, le développement logique de la pensée, le niveau des connaissances, la maîtrise de la transition, le

METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION JURIDIQUE Si les étudiants semblent avoir une certaine familiarité avec la dissertation (dissertation littéraire, philosophique), il faut remarquer que la dissertation juridique présente un certain nombre de particularités liées bien sûr à la matière mais aussi à la construction. L’épreuve écrite de dissertation juridique, parfois appelée « sujet théorique », n’est pas un devoir de récitation du cours. Il ne s’agit pas de reproduire des connaissances d’ailleurs plus

Collection dirigée par Étienne Chantrel THÈME DE CULTURE GÉNÉRALE 2014–2015 EN PRÉPA COMMERCIALE 20 dissertations avec analyses et commentaires sur le thème La vérité Sous la coordination de Anne Staszak Par Caroline Baudouin : professeur agré- gé de philosophie Hubert Carron : professeur agrégé de philosophie en CPGE Benoît Da Silva : professeur agrégé de philosophie Henri Dilberman : agrégé de philoso- phie, docteur en philosophie Laurent Giassi : professeur agrégé de philosophie en CPGE, docteur

sont pour une très large part centrées autour de l'étude de textes - littéraires, historiques, politiques, philosophiques - qui demandent une lecture analytique, puis une discussion orale ou écrite des points d'intérêts que ces textes comportent. Les étudiants sont également censés produire eux-mêmes des textes: commentaires (commentaire composé, explication de texte) ou essais à partir de sujets donnés (dissertation). La tradition universitaire française a établi des formes très précises pour la

l’épreuve d’ordre général, IEP Paris juin 2011 Deux sujets étaient proposés cette année au choix des candidats, un sujet de dissertation, dont l’intitulé était : « La raison peut‐elle servir de guide en toute chose ? », ou le commentaire d’un texte de Montesquieu, extrait de L’Esprit des Lois, livre XX, § 1 et 2. Les candidats ont majoritairement opté pour la dissertation, et les quelques bonnes, voire très bonnes copies, qui ont proposé une véritable problématique et un traitement pensé et nourri

I.— LA DISSERTATION ÉCONOMIQUE EST UNE DÉMONSTRATION IL FAUT DÉMONTRER. Pour cela, vous pouvez : * partir d’hypothèses desquelles vous tirez des conséquences logiques. Ces dernières sont ensuite confrontées aux faits dans le but de vérifier les hypothèses ; cela vous conduira à CONFIRMER ou à INFIRMER votre hypothèse de départ. Il s’agit d’un raisonnement hypothético-déductif ; * étudier les faits, les événements en utilisant des chiffres ou des ordres de grandeur ; cela vous permettra

Coef : 2 Séries S1-S2-S4-S5 - Coef : 2 Epreuve du 1er Groupe H I S T O I R E - GEOGRAPHIE A- HISTOIRE (un sujet au choix du candidat) SUJET 1 : DISSERTATION A partir d’exemples précis, expliquez les grands aspects de la civilisation négro africaine et les mutations liées aux influences extérieures. SUJET 2 : COMMENTAIRE DE TEXTE HISTORIQUE (…) Nous sommes peut-être la grande puissance la moins ambitieuse de l’histoire. Et certainement aucune grande puissance n’est passée aussi brutalement