Exercice Avec Corrigé De La Recherche Operationnelle

celle-ci peut avoir à recruter pour plusieurs raisons comme le développement de l’activité (mise en place d’un poste nouveau), le départ d’un collaborateur (remplacement de poste), ou la nécessité de faire appel à des compétences nouvelles et donc de rechercher à recruter un profil particulier. B. L’expression des besoins de recrutement Le recrutement se fait en différentes étapes qui doivent être menées avec soin de façon à garantir le succès de la procédure : – la phase d’expression des besoins a

Analyse financière des comptes consolidés Exercice : |Bilan pool le fonds | |Actif |  N N-1 |Passif |  N N-1 | | Emplois industriels |  | | Ressources propres | | | |  Immo

L’affectation rigoureuse des équipes aux différents projets est indispensable pour connaître la rentabilité du projet mais aussi pour optimiser l’activité des équipes : Affectation aux affaires, support client, avant vente, formation, prospection, Recherche, etc… Autant d’activités qui doivent être soigneusement maîtrisées. Selon le contexte de l’entreprise, le suivi sera basé sur des heures, des demi-journées, des journées. Ce suivi des coûts ‘Hommes’ doit faire partie de la culture de l’entreprise

charges 4.1.1 - Objectifs valorisés 4.1.2 - Achats 4.1.3 - Consommations 4.1.4 - Services extérieurs 4.1.5 - Autres services extérieurs 4.1.6 - Charges de personnel 4.1.7 - Impôts, taxes et versements assimilés 4.1.8 - Autres charges opérationnelles 4.1.9 - Charges financières 4.2 - Les produits (prestations) 4.2.1 - Les services, commissions, agios, etc… 4.2.2 - Les prestations externes 4.2.3 - le budget des immobilisations V - DOCUMENTS DE SYNTHESE 5.1 - Le Compte de résultat

s’agit donc de progresser à petits pas et de faire valider son travail. OFPPT / DRIF / CDC Tertiaire & TIC Page : 4 Novembre 2005 Module N° 1 : Métier et formation Filière : TSDI MODULE 1 : METIER ET FORMATION OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE SITUATION INTENTION POURSUIVIE Acquérir la compétence pour Se situer au regard du métier et de la démarche de formation en tenant compte des précisions en participant aux activités proposées selon le plan de mise en situation

ORGANISATION ET GESTION DE LA PRODUCTION Cours avec exercices corrigés Georges Javel Ancien professeur des universités à l’IUT de Nantes 4e édition Plus d'ebooks à télécharger gratuitement sur : http://ebooks-biblio.blogspot.com/ Illustration de couverture : Digital Vision® © Dunod, Paris, 2010 pour la quatrième édition © Dunod, Paris, 2004 © Masson, 1993, 1997 pour les deux premières éditions ISBN 978-2-10-055497-3 TABLE DES MATIÈRES Chapitre 1 • L’entreprise « fonctionnelle »

venir. Bilan ex. : Actif immobilisé 1200 Actif circulant 800 Capitaux propres 1500 Dettes 500 Coût de la dette 10%, rentabilité exigé par les investisseurs et par conséquent, le coût des fonds propres est égale à 10%. Le compte de résulta du 1er exercice est résumé : Vente 1385 Achat -400 Charge du personnel -500 Dotation amortissement -210 Charges financières (500x10%) -50 Impôt -75 Résultat net : 150 Evaluation : par son patrimoine Actif 2000 Dettes -500 Valeur 1500 Par Flux : Actualisation

est observé ( complexité). Je ne vais donc pas corriger des copies mais évaluer une personne qui se destine aux métiers de supervision, de management. Généralement ce n'est pas une "copie "d'examen qui est attendu mais plutôt un mini - dossier qui va témoigner du niveau de réflexion et de perception du métier par l'étudiant. Je ne souhaite donc pas qu'il s'auto-limite dans cet exercice de clôture de leur enseignement en management opérationnel. Je le leur ai déjà dit  que "la réflexion précède

motivation du stagiaire, il s’agit donc de progresser à petits pas et de faire valider son travail. Module N° 1 : Métier et formation Filière : TSDI OFPPT / DRIF / CDC Tertiaire & TIC Page : 5 Novembre 2005 MODULE 1 : METIER ET FORMATION OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE SITUATION INTENTION POURSUIVIE Acquérir la compétence pour Se situer au regard du métier et de la démarche de formation en tenant compte des précisions en participant aux activités proposées selon le plan de mise en situation

s’agit donc de progresser à petits pas et de faire valider son travail. OFPPT / DRIF / CDC Tertiaire & TIC Page : 4 Novembre 2005 Filière : TSDI Module N° 1 : Métier et formation MODULE 1 : METIER ET FORMATION OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE SITUATION INTENTION POURSUIVIE Acquérir la compétence pour Se situer au regard du métier et de la démarche de formation en tenant compte des précisions en participant aux activités proposées selon le plan de mise en situation