Exercices Et Corrigés De Synthèse De Documents

universitaire 6. Formulation de la problématique et du plan du travail 7. Une thèse assistée par ordinateur 8. Les techniques du compte rendu 9. Les techniques du résumé 10. Faire une synthèse 11. Améliorer son style 12. Les distinctions et les astuces : résumé, compte rendu, synthèse 13. Les types de texte 14. Le texte scientifique 15. Le texte argumentatif 16. Comment classer et qualifier les textes 17. Les plans pour la recherche universitaire 18. Le plan dialectique

compléter ce que je n’ai pas eu le temps de noter en classe, je corrige mes fautes, je souligne ou encadre les parties qui me semblent importantes. 2. Je travaille à partir des exercices et activités faits en classe (10 minutes de travail) :  [pic] Je fais une liste à partir des activités réalisées au cours du chapitre des compétences travaillées.  [pic] Je réfléchis aux consignes données en classe et à celles notées sur les documents afin de faire une liste de ce qu’il faut savoir faire pour maîtriser

2ème PARTIE - Exercice 2 - Pratique d'une démarche scientifique ancrée dans des connaissances (Enseignement de Spécialité). 5 points. ÉNERGIE ET CELLULE VIVANTE Métabolisme musculaire et entrainement des sportifs Un entrainement de longue durée (course pendant 21 semaines à raison de 5 séances par semaine) peut être à l'origine, chez les sportifs, d'une modification du métabolisme des cellules musculaires. À partir de l'exploitation des documents et de l'utilisation des connaissances, montrer que

PARTIE II - Exercice 2 (5 points) Diversité et complémentarité des métabolismes La contraction des cellules musculaires est une activité qui consomme de I'ATP. L' ATP n'étant pas stocké dans les cellules, il doit être régénéré en permanence. Exploitez les informations apportées par l'étude des documents pour montrer quelles sont les voies métaboliques utilisées et quel est l'effet de l'entraînement dans la production d'ATP par la cellule musculaire. Document I : Les mitochondries des cellules

Culture générale et expression Corrigé 4 3 0186 CT PA 04 09 Ce quatrième devoir avait pour but de peaufiner les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l’exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les divers interdits. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire », les

redressement  Savoir lire un document de manière approfondie (objectif de compréhension)  Pour cela, savoir identifier les éléments d’un paratexte et savoir les exploiter  Savoir dégager les idées principales d’un extrait et savoir les reformuler  Savoir comparer des documents  Savoir rédiger entièrement et correctement les réponses (objectif d’expression écrite) objectifs Ce devoir est à réaliser après l’étude des séquences 1 et 2 du module 2. Supports utilisés „ Document 1 : « Chasse à l’enfant

(valeur de la |- limitée si minoritaires | | | |firme) |- disponible si majoritaires | | |Corriger les distorsions | | | |Gestionnaires (dirigeants) | |Détecter les déséquilibres |Privilégiée

1980 la part des profits a nettement diminué, avant de remonter et de se stabiliser au cours des années 1990. Bréal Posons nous la question comment mesurer et répartir ces richesses produites ? Voici un schéma explicatif [pic] Documents élève Exercices 1 : L’entreprise BATIMOS construit des villas. Elle vend 10 villas par an au prix moyen de 100 000 € chacune. BATIMOS emploi 10 salariés qu’elle rémunère 15 000 € chacun. À cette somme, il faut ajouter 30 % de cotisations patronales

DSCG : UE5 - Management des Systèmes d'Information Corrigé Exercices Sécurité des SI La continuité d'activité 1. la distinction entre sauvegarde et archivage L'archivage consiste à recueillir, classer et conserver des données et documents à des fins de consultation ultérieure, voire à des fins de preuve. Il ne faut pas confondre archivage et sauvegarde. L'archivage implique des moyens permettant de conserver les données et documents d'une manière fiable et de permettre leur restitution

journal de reprise comptable. 16 MISSION 2 – utilisation courante du logiciel 17 - 17 mars : corrigé opérations du 17 - 18 mars : corrigé opérations du 23 - 19 mars : corrigé opérations du 26 - 20 mars : corrigé opérations du 29 - 21 mars : corrigé opérations du 33 - 25 mars : corrigé opérations du 36 - 26 mars : corrigé opérations du 37 - 27 mars : corrigé opérations du 45 - 28 mars : corrigé opérations du 51 MISSION 3 – traitement de la paie 55 - vous mettez à jour le plan de paie ;