Explication De Texte Victor Hugo

provocations. L'ambition de Hugo est ici très explicitement révolutionnaire. Il ne s'agit pas de réformer la tragédie, mais de transformer le théâtre tout entier et de conquérir le public populaire. Public qui avait assuré le triomphe de grands fabricants de mélodrame comme Caigniez et Pixerécourt; masse disponible, mais insuffisamment avertie, des spectateurs du Boulevard en proie au vaudevillistes. La tendance mélodramatique que la critique a souvent stigmatisée à Victor Hugo tire la leçon de la Révolution

PLAN INTRODUCTION I/ DE LA QUERELLE DES ANCIENS ET DES MODERNES A LA NOUVELLE CRITIQUE I.1.1. du théâtre classique au théâtre romantique I.1.2. La Préface de Cromwell et la théorie du drame romantique I.1.3. Le théâtre de Victor Hugo ; une illustration de l’esthétique moderne I.1.4. La critique biographique et historique I.1.5. La critique biographique de Sainte-Beuve, ses adeptes et ses adversaires I.1.6. La critique historique d’Hippolyte Taine La Nouvelle critique et ses trois courants principaux

Partie «  Séquences » du classeur Période IV) Se raconter, se représenterSéquence n°4 Le Sabotage amoureux (1993) d'Amélie NOTHOMB, un « récit siamois* »*expression de Laureline AMANIEUX, écrivaineSéance 1 - Étudier le caractère épique du récitI) Définitions et histoire littéraire A) Épique est l'adjectif qui désigne ce qui se rapporte à l' épopée . Allez dans le dossier « Littérature » du Robert Collège et complétez

problématique. Ainsi « textes littéraires » peut évoquer pamphlet, apologie, satire, apologue, libelle, diatribe, critique, thèse, réquisitoire, défense, genre littéraire… « Formes d’argumentation » appelle controverse, raisonnement, démonstration, explication, discussions, déduction, méthode, causalité, synthèse, syllogisme, spéculation, analogie, comparaison… « Complexes » peut suggérer intellectuel, culturel, subtil, alambiqué, code, ensemble, figures de style, richesse du vocabulaire, registres, symbole…

être transformées à la voix passive, question d’usage : « Tout gouvernement comporte au moins dix ministres »,« J’ai bien reçu votre réponse », « La directrice du département l’a rencontrée la semaine dernière » et « Pourriez-vous répéter votre explication ? ». * Enfin, quelques voix passives ne découlent pas ainsi de voix actives avec COD.  Exemples : « Je parle en roi, et veux être obéi »  (Pierre de l’Estoile, Mémoires-Journaux, tome 7),  « Il eut le malheur d’être trop bien obéi dans sa fureur

2006/2007 EXPLICATION DE TEXTE Texte N°1 ; pages 9-10 liv.1 ; chap.2 A- COMPREHENSION GLOBALE 1- Situation du texte. Le texte est extrait du premier livre de Fantine intitulé Un Juste, livre dont le centre d’intérêt principal est le personnage de M. Myriel, évêque de D.- Il figure au début du second chapitre de

................................................................................................................................................ Benoît Barut Les dramaturges et leurs critiques. Poétiques paratextuelles de la riposte chez Victor Hugo et Boris Vian .....................................................................................................................................................................................................................................

condition et la destinée humaines, sur le sens de la vie et sur les problèmes éternels en général. Certains poètes affirment l'intérêt de la poésie lorsqu'ils lui confient une mission civilisatrice ou humanitaire, lorsqu'ils considèrent, comme Victor Hugo, Alfred de Vigny, le poète comme un mage, un prophète ou encore un visionnaire, un guide qui conduit les hommes vers la Vérité, qui éclaire leur route en affirmant leur foi en l'humanité et leur confiance optimiste en l'avenir de l'homme.

Edition L’Ecole des loisirs ou autre édition abrégée. (Intérêt de cette lecture : roman d’époque, de cape et d’épée, et vie des comédiens au XVIIème siècle) Les Trois Mousquetaires, Alexandre Dumas, Edition L’Ecole des loisirs Les Misérables, Victor Hugo édition L’Ecole des loisirs. Jacquou le Croquant, Eugène Le Roy, édition Le Livre de poche jeunesse Les Contes de la Bécasse, Maupassant La Vénus d’Ille, Prosper Mérimée Carmen, Prosper Mérimée Nouvelles histoires extraordinaires, E. Poe La Fille

même Victor Hugo : de tout temps, les artistes du monde entier ont réécrit les textes de leurs prédécesseurs. Mais quel est le principe des réécritures ? Et surtout, quel est leur intérêt ? Le sens du mot réécriture Le mot « réécriture » peut en réalité revêtir plusieurs sens. Tout d’abord, le processus de réécriture est une étape obligatoire lors de la rédaction d’un livre. En effet, pour un auteur, cela désigne l’étape durant laquelle il relit, corrige et modifie son propre texte afin