Explication Du Seigneur Des Anneaux

PASCAL – HÉNON DANIEL L’Épopée du Roi Singe Casterman – coll. Épopée – 160 p. – 8,25 € Difficulté de lecture : niveau 3 Ce récit épique et parodique peut se lire comme une légende de tradition chinoise illustrant des croyances, avançant des explications sur la formation de l’univers. La transcription proposée est découpée en vingt-quatre courts chapitres, de la naissance du Singe à la découverte du palais souterrain, puis du monde des hommes, à la recherche de l’immortalité… À travers ce périple

était issue la gens ultérieure, organisée selon le droit paternel, la gens telle que nous la trouvons chez les peuples civilisés du monde antique. La gens grecque et romaine, restée jusqu'alors une énigme pour tous les historiens, trouvait son explication grâce à la gens indienne, et toute la préhistoire recevait, du même coup, une base nouvelle. Cette découverte, qui retrouvait dans la gens primitive, organisée selon le droit maternel, le stade précédant la gens selon le droit paternel, telle que

l’imparfait pour parler des circonstances. Ex. : un homme rentrait chez lui/une voiture qui arrivait dans l’autre sens/où elle était entreposée/qui était en mauvais état/elle ne pouvait pas être conduite – On utilise le plus-que-parfait pour donner une explication, indiquer un événement antérieur. Ex. : la saucisse avait été jetée ; l’ambulancier qui n’avait jamais entendu – On utilise le passé composé ou le présent pour indiquer les conséquences ou suites. Corrigé Ex. : la police a ouvert une enquête S’EXERCER

CXLIX – La fin de la journée CL – Le rêve d’un curieux CLI – Le voyage I II Page 19 Copyright Arvensa Editions Extrait Charles Baudelaire : Oeuvres complètes Charles Baudelaire III IV V VI VII VIII Partie VII – Les épaves Explication du frontispice Pièces condamnées I – Lesbos II – Femmes damnées III – Le Léthé IV – À celle qui est trop gaie V – Les bijoux VI – Les métamorphoses du vampire Bouffonneries VII – Sur les débuts d’Amina Boschetti au théâtre de la Monnaie

perfectionner l’écriture de textes narratifs complexes ; – maîtriser l’exposé écrit d’une opinion personnelle. • Dans la continuité des cycles précédents, on conduit les élèves à produire des écrits fréquents et diversifiés (narration, description, explication, expression d’opinion), dans une progression d’ensemble régie par les deux objectifs cidessus. 2. 2. Textes à écrire a) Écriture à usage personnel • Prise de notes à partir d’un support écrit ou d’une communication orale, et reprise de ces

miraculeuse Le lecteur commence peut-être à comprendre la connexité existant entre le fameux banc de poisson de l'île Saint-Louis et cette rumeur funèbre qui courait vaguement dans Paris. Nous ne lui marchanderons point, du reste, le chapitre des explications. Mais, pour le moment, il nous faut dire que tout Paris connaissait l'aventure d'Ezéchiel représentée par le tableau, aventure authentique, acceptée, populaire, et dont personne ne se serait avisé de mettre en doute l'exactitude avérée. – 12

corporelle duquel il a échappé de justesse. Texte de Beckett : Pozzo n’a aucune rancune vis-à-vis de Lucky / leur relation se fonde sur une inégalité liée à la personne de Lucky, considéré comme un être inférieur qu’il faudrait tuer (l. 29) sans explication. => absurdité inquiétante chez Beckett. b. Observation des rapports humains grâce à la comédie : – mise en scène des relations entre les personnages à travers le dialogue ; – tout doit être visible par le spectateur : apartés = pensées, gestes

enchevêtrées) une modeste colonne carrée, couverte d'inscriptions à moitié eflacées par le temps et la mousse) attire à peine l'æil du visiteur égaré en ce coin d'éternité pétrifiée. C'est le tombeau collectif des membres de la famille de Hautpoul, les seigneurs de Rennes-leChâteau, dont nombre furent aussi des francs-maçons de haut grade. C'est encore presque au hasard que l'on peut retrouver la colonne octogonale, à la base ornée de compas et d'équerres entrecroisés traversés par un fil à plomb, qui abrite

de notre faction m’autorisent à m’y regarder le deuxième jour de chaque trimestre, quand ma mère me coupe les cheveux. Je m’assois sur le tabouret et elle se tient derrière moi avec les ciseaux. Mes mèches tombent par terre en formant de lourds anneaux blonds. Quand elle a terminé, ma mère rassemble mes cheveux et en fait une torsade qu’elle noue en chignon. Son calme et sa concentration m’impressionnent. Elle a une longue pratique dans l’art de s’oublier. Je ne peux pas en dire autant. Je jette

rapidement. 10 Transformez les phrases en gras en phrases interrogatives, puis injonctives. 1 Les freins de ton scooter ne fonctionnent plus. Les as-tu vérifiés ? Vérifie-les. 2 Suite à ton retard, nous réclamons une explication. Nous donnes-tu une explication ? Donne-nous une explication. 3 Les musiciens répètent pour la dernière fois. Vous retirez-vous sans faire de bruit ? Retirez-vous sans faire de bruit. 4 Il y a trop de fumée dans cette pièce. L’aères-tu pour purifier l’atmosphère ? Aère-la pour