Explication Les Deux Amis La Fontaine

la pensée, introduisent nuances qui relèvent de la psychologie. But comparaisons précises : substituer modèles latins aux grecs (démonte Homère en règle face à Virgile) => phénomène général de latinisation de la culture au milieu du XVI° (comparer deux préfaces de la Franciade) • Horace finit par remplacer Aristote ds modèle d'art poétique : art poétique de Vauquelin : tend à faire d'observation isolées des lois absolues (ton doctoral, formulation constante de l'impératif) Deuxième leçon :

même lignée, le naturalisme poursuit cette ambition mais avec un aspect scientifique plus marqué. Pour Zola, le roman doit être une sorte de « laboratoire » grâce auquel on peut étudier les comportements humains, les révéler voire les dénoncer. DEUX ARTICLES DU Monde À CONSULTER • Le Zola bâtisseur d’Henri Mitterand p. 10 (Michel Contat, 21 décembre 2001) • Émile Zola, solitaire et solidaire p. 10-11 (Michel Contat, 27 septembre 2002) Portrait de Jean-Jacques Rousseau par Alain Ramsay

même lignée, le naturalisme poursuit cette ambition mais avec un aspect scientifique plus marqué. Pour Zola, le roman doit être une sorte de « laboratoire » grâce auquel on peut étudier les comportements humains, les révéler voire les dénoncer. dEux ArticlEs du Monde à consultEr • Le Zola bâtisseur d’Henri Mitterand p. 10 (Michel Contat, 21 décembre 2001) • Émile Zola, solitaire et solidaire p. 10-11 (Michel Contat, 27 septembre 2002) xixe : réalisme et naturalisme • L’ambition « totalisante

même lignée, le naturalisme poursuit cette ambition mais avec un aspect scientifique plus marqué. Pour Zola, le roman doit être une sorte de « laboratoire » grâce auquel on peut étudier les comportements humains, les révéler voire les dénoncer. DEUX ARTICLES DU Monde À CONSULTER • Le Zola bâtisseur d’Henri Mitterand p. 10 (Michel Contat, 21 décembre 2001) • Émile Zola, solitaire et solidaire p. 10-11 (Michel Contat, 27 septembre 2002) Portrait de Jean-Jacques Rousseau par Alain Ramsay

janvier 1776. Son existence est assez bien connue. Une correspondance de jeunesse extraordinairement sincère, un journal intime cryptographique et elliptique, mais d'une rare authenticité dans l'aveu des émotions passagères, les souvenirs notés par ses amis, Hippel et Hitzig, ainsi que par son éditeur, Kunz, d'autres documents contemporains et surtout les innombrables transpositions du vécu dans l’œuvre permettent d'imaginer ce que fut la singulière réalité de cette vie tourmentée. Il est né dans une

| |•59 attractions | |• 54 boutiques réparties sur les deux parcs, les hôtels Disney et le Disney® Village | |• 68 points de restauration : comptoir, cafétérias, service à table avec différentes thématiques de restauration | |•

Activité 1 | Le titre 1) Activité au tableau - Ecrire le titre au tableau : « Pars vite et reviens tard » - Dans quelles circonstances est-il probable de dire cela ? (Remue-méninges, idées notées au tableau) 2) Travail par petits groupes - Puis par deux ou en petits groupes, faire rédiger des dialogues qui se concluent sur cette phrase pour chacune des situations trouvées. - Si pas d’exemples donnés par la classe : en voici quelques-uns. A eux de trouver les dialogues et de les jouer. Vous allez

au contraire des traits comme /jeu/ qui sont récurrents dans les moments où le petit prince parle – les moments où on décrit le monde des enfants. En somme, nous supposons que la dichotomie essentielle dans le texte consiste en l’opposition des deux isotopies globales – l’une, associée avec le monde des enfants et l’autre associée avec le monde des adultes. Deuxièmement, nous nous sommes aussi intéressée aux types d’isotopies présentes dans notre texte. La distinction cruciale des isotopies

CORRIGER Corrigez ces phrases pour les rendre correctes:  1)  Elle se dit qu'il faut s'aider pour passer en 5ème l'an prochain. Et que tout le monde fasse son travail et ait des bonnes notes. (un bon élève avec deux mauvais). Le bon aide les deux mauvais qui copient. 2)  tous les parents posent des questions, le prof  pleurniche, Margot parle répond tout se passe bien sauf pour changer le collège d'ici à l'an prochain. 3)  Margot crée pour sa classe de sixième qui est détestée de nombreux professeurs

autocorrective n° 1 à la fin du chapitre Exercice autocorrectif n° 2 Quel est le thème de chacun de ces extraits ? ➠ Reportez-vous à la fiche autocorrective n° 2 Nous voici donc en face de quatre narrations bien différentes les unes des autres. Dans deux cas (l’article consacré à Joey Starr et l’extrait de la biographie de Molière), l’intention de l’auteur est seulement d’informer le lecteur, de lui faire connaître certains événements sans recherche particulière au niveau artistique ou stylistique