Expliquez Le Phénomène De La Création Monétaire Et Ses Limites

SUJET : 1. Après avoir défini le compromis fordiste, indiquez pourquoi il est aujourd’hui fragilisé. Le fordisme est un mode de développement de toute entreprise (ou d'organisation du travail) qui apparaît en 1908 (avec la création de la Ford T), inventé par Henry Ford (1863-1947), fondateur de l'entreprise du même nom, et reprenant les principes d'une autre organisation du travail, le taylorisme ou organisation scientifique du travail(ou OST) en y ajoutant d'autres concepts comme notamment le

conforme à la réalité Rapide : c'est-à-dire les délais de collecte de tous mission de traitement et d’utilisation des données doivent être minimisés Confidentielle : c'est-à-dire le nombre de personne ayant accès au fichier d’information doit être limités. Exercice d’application 1 « L’information conditionne la totalité des activités de l’entreprise ; qu’elle soit mal transmise suffit pour que cette dernière fonctionne mal… » 1. Quelles sont difficultés qui peuvent entraîner la bonne circulation

 dépression  économique.   -­‐ Être   capable   de   présenter   le   rôle   des   politiques   macroéconomiques   (monétaires   et   budgétaires)  pour  maîtriser  l’ampleur  des  fluctuations.       Acquis  de  première  :  Inflation,  politique  monétaire,  politique  budgétaire,  politique  conjoncturelle,   chômage,  demande  globale.     Problématiques  :   -­‐ Comment

ce qu’un actif monétaire ? Un actif est un élément constitutif du patrimoine d’un agent (de sa richesse). Un actif monétaire est un élément de richesse d’un agent détenue sous forme monétaire. 2 Qu’est ce que la masse monétaire ? La masse monétaire représente la quantité de monnaie en circulation dans l’économie. La masse monétaire se calcule à l’aide d’agrégats monétaires. 3 Qu’est ce que les agrégats monétaire ? Chaque agrégat représente un ensemble d’actif monétaire plus ou moins liquides

(allocation, répartition, stabilisation), prélèvements obligatoires, dépenses publiques, déficit public et dettes publiques. équilibre emplois/ressources, demande globale, inflation, chômage, déséquilibre extérieur, politiques budgétaire, politique monétaire . Ce que dit le programme en fonction du plan choisi : I -A Indications complémentaires : : On présentera les principaux déséquilibres macroéconomiques et leurs instruments de mesure. On montrera comment ils sont liés à la dynamique de la demande

6 : Les avantages du libre échange 2/ Les inconvénients du libre échange → La spécialisation crée un phénomène de « destruction-créatrice » Document 7 : « Le problème des délocalisations » → Toutes les spécialisations ne se valent pas Document 8 : « Le piège de l'ouverture » → Le libre-échange produit des inégalités (thèses marxistes) IIB. Le protectionnisme une réponse efficace aux limites du libre échange ? 1/ Les avantages du protectionnisme → Changer de spécialisation : protéger les industries

française Nous allons analyser les moyens à mettre en œuvre au sein des établissements de crédit pour appliquer de manière opérationnelle les recommandations du GAFI et se conformer ainsi aux réglementations en vigueur (ordonnance 2009-104, code monétaire et financier) La mise en œuvre des recommandations dans les établissements de crédit se traduit par: 2.1) Le processus de connaissance et de suivi des clients L'interdiction aux établissements de crédit et assimilés de tenir des comptes anonymes

(milliards d’euros constants c’est-à-dire les euros de 2000) 1641.53 1598.57 D’après INSEE. 6 © Cned - Académie en ligne Séquence 1 – SE01 Questions ᕡ Faites une phrase de lecture de la donnée soulignée. (119,3). , ) ᕢ Expliquez comment la ligne (3) a été obtenue : ᕣ Calculez le taux de variation du PIB en euros constant entre 2008 et 2009. Que pouvez-vous en conclure concernant la croissance ? Auto-évaluation Valeur/volume Dans un moteur de recherche internet tapez

(milliards d’euros constants c’est-à-dire les euros de 2000) 1641.53 1598.57 D’après INSEE. 6 © Cned - Académie en ligne Séquence 1 – SE01 Questions ᕡ Faites une phrase de lecture de la donnée soulignée. (119,3). , ) ᕢ Expliquez comment la ligne (3) a été obtenue : ᕣ Calculez le taux de variation du PIB en euros constant entre 2008 et 2009. Que pouvez-vous en conclure concernant la croissance ? Auto-évaluation Valeur/volume Dans un moteur de recherche internet tapez

l’analyse précédente, on qualifie parfois cette méthode d’approche « objective » de la mesure du bien-être, car elle est fondée sur des critères précis et mesurables. Les facteurs pris en compte ne se limitent pas aux aspects purement matériels (ou monétaires). INSEE – portrait social-2010 ■ N’oubliez pas de joindre la notice individuelle que vous trouverez dans ce livret, avec le 1re devoir, pour le professeur-correcteur. Elle est également téléchargeable sur votre site de formation. 10