Exploitation documentaire et valorisation de l'information générale

Communications audiovisuelles et multimédias locales et de proximité Ressources documentaires et bases de données (L3) Domaine sciences humaines et sociales > LICENCES Administration économique et sociale Tronc commun : AES parcours général (L1 et L2) > Management des organisations (L3) > Ressources humaines (L3) > Commerce international (L3) > Tourisme (L3) Ethnologie (L3) > > > > Ethnologie générale Ethnomusicologie Préhistoire Sociologie Géographie et aménagement Tronc commun

courage. DOUMBO Aurélie Fatou | FIBE T | PPP | septembre 2010 Droits d’auteur réservés. -3- Résumé : Ce dossier d’aide à la décision veut offrir des pistes de réflexion et d’application pour une démarche qualité au sein du service documentaire de l’IUFM d’Aquitaine. Il est composé de plusieurs approches de la qualité : sémantique, conceptuelle et professionnelle, via les perceptions qu’en ont les personnels et les enjeux stratégiques locaux. Il propose des orientations pratiques afin

Stage à L’office Chérifien des phosphates Remerciement : …………………………………….............................................2 Introduction : …………………………………………………………………………3 1ére partie : présentation du Groupe Office Chérifien Des Phosphates I - Présentation générale …………………………………………………………..4 1-Historique …………………………………………………………………………...4 2- La dynamique de partenariat :………………………………………………..5 3-Rôle économique de l’ocp ……………………………………………………. 6 4-Secteur d’activité ……………………………………………………...................7 5- Organigramme

s’agit de nécrophilie, de cannibalisme, de viol … Ce qui permet d’identifier la signature du criminel et son mode opératoire. - Les dossiers de police sont nombreux : - Il y a le Dossier Edvige qui est une exploitation documentaire et qui permet la valorisation de l’information générale créée par le décret du 1er juillet 2008. - Le ficher central STIC qui est un ficher propre à la police national en 1985, qui fut légalisé en 2001, et qui concerne les personne mises en causes ou victimes. Le

Compétences professionnelles Compétences terminales Organisation de l’information commerciale et de sa circulation Recherche, mise à jour et exploitation de l’information commerciale pour la décision Réalisation et exploitation d’études commerciales Contribution à la qualité du système d’information Organisation de son activité et de l’activité de l’équipe C6 – rechercher et exploiter l’information nécessaire à l’activité commerciale (en simultanéité avec C1, C2, C3 et C4)

Au terme de mon stage ,il m’est honorable d’exprimer mon remerciement à la direction des Exploitations Miniéres de Khouribga pour m’avoir accordé ce stage . Je tiens à remercier sincérement les personnels du service Budget et Prix de Revient :  Mr.JARHOU  Mr.LABIJ  Mlle.ALLAM Aussi je tiens à exprimer ma meilleure gratitude à toutes les personnes qui m’ont aidé à surmonter toutes les difficultés rencontrées et surtout mes parents pour leurs grands sacrifices. J’exprime

technicien supérieur 31 Activités principales Organisation de l’information commerciale et de sa circulation Recherche, mise à jour et exploitation de l’information commerciale pour la décision Réalisation et exploitation d’études commerciales Contribution à la qualité du système d’information Organisation de son activité et de l’activité de l’équipe Compétences professionnelles C6 – rechercher et exploiter l’information nécessaire à l’activité commerciale (en simultanéité avec C1, C2, C3

calendrier budgétaire rythme les réunions 7 2  Le directeur général, gérant de la société 7 3  Les comités externes à SOLEIL regroupant des experts scientifiques, des représentants des actionnaires ou des financeurs conseillent la société 7 II – Une organisation matricielle qui fait une large place à la concertation avec les responsables opérationnels 9 1  La direction générale 9 2  La division sources et accélérateurs au centre de l’instrument

..................................................................................... 49 Annexe II.A – Description des unités constitutives du diplôme ............................................................................ 49 U1 – Culture générale et expression ............................................................................................................... 49 U21 et U22 – Expression et culture en langues vivantes étrangères .................................................

000 emplois de secrétaires (selon les enquêtes annuelles sur l’emploi de l’INSEE). «La bureautique n’a pas entraîné de changements brutaux, mais des modifications progressives du travail et de son organisation ».1 L'arrivée des Technologies de l'Information et de la Communication renforce cette tendance. Durant toutes ces années, un grand nombre d'emplois de dactylographes, sténo-dactylographes ou encore employé(e)s administratif(ve)s ont été peu à peu supprimés au profit d'emplois de secrétaires