Exploration polaire

I. Capture de l’information | | |Comment obtenir l’information |Nature des informations |Vérifier la validité de l’information | |Clientèle | | | | | |

Revue des Nouvelles Technologies de l’Information Sous la direction de Djamel A. Zighed et Gilles Venturini RNTI-A-1 Data Mining et Apprentissage Statistique : applications en assurance, banque et marketing Rédacteurs invités : Farid Beninel (ENSAI, Bruz), Michel Bera (KXEN Suresnes), Christian Partrat (ISFA Lyon), Gilbert Saporta (CNAM Paris) CÉPADUÈS-ÉDITIONS 111, rue Vauquelin 31100 TOULOUSE – France Tél. : 05 61 40 57 36 – Fax : 05 61 41 79 89 www.cepadues.com courriel : cepadues@cepadues

Pour plus d’information : Université de Djibouti Service de l’Orientation, de la communication, De l’information et de la vie universitaire Responsable: M. ALI MOHAMED ALI Contact: ali_mohamed_ali@univ.edu.dj Institut Universitaire de Technologie Service de la scolarité et des examen Responsable : abokor Houssein Wais Contact: wais@univ.edu.dj STID Responsable : OUGAS ELMI Contact : ougas57@yahoo.fr STID Avenue Georges CLEMENCEAU  1904  25.04.59/25.04.60  (253) 25.04.74

Lune à 6400 km | 13 Septembre | Lune |Alunissage : Echec | Luna 2 | Luna 2 s'écrase dans la mer des pluies, non loin du cratère Autolycus. On découvre qu'il existe une couche de gaz ionisé de basse énergie autour de la Lune. | 7Octobre | Lune | Exploration de la Lune en la survolant rapidement | Luna 3 | Premières photographies de la face cachée de la Lune. | 1960 | 11 Mars | Soleil | Envoi d’une sonde en restant en orbite |Pioneer 5 | Sonde en orbite solaire | 1er Avril | Terre | Mise en Service

LIENS UTILES http://www.ccfa.fr/Marche-automobile-francais-VP,128943 http://www.franceinfo.fr/economie/ventes-de-voitures-neuves-un-peu-de-mieux-1161141-2013-10-01 http://www.lefigaro.fr/societes/2013/03/01/20005-20130301ARTFIG00414-les-ventes-de-voitures-en-france-continuent-de-plonger.php Les leviers d’innovation du web pour les 5 prochaines http://www.fredcavazza.net/2011/07/07/les-leviers-dinnovation-du-web-pour-les-5-prochaines-annees/ Lead Media http://www.leadmedia-group.com/fr/index

les données (patterns) ajouter des informations, coder, grouper des attributs construire des modèles (statistiques, réseaux de neuronnes, arbres de décisions, règles associatives, …) comprendre, valider, expliquer, répondre aux questions 15  Exploration = Explorer   Manipulation = Manipuler   Modelling = Modéliser   Assessment = Valider  Principales Techniques  Dérivées     des statistiques (e.g., réseaux bayésiens) de l'analyse de données (e.g., analyse en

Ricco Rakotomalala Econométrie La régression linéaire simple et multiple Version 1.0 Université Lumière Lyon 2 Page: 1 job: econometrie_regression macro: svmono.cls date/time: 7-Jun-2011/18:10 Page: 2 job: econometrie_regression macro: svmono.cls date/time: 7-Jun-2011/18:10 Avant-propos Lorsqu'on m'a demandé si je voulais assurer le cours d'économétrie en Licence L3-IDS (http://dis. univ-lyon2.fr/), j'ai ressenti une grande joie mais aussi une certaine inquiétude

Apprentissage Statistique Master DAC - Université Paris 6 P. Gallinari, patrick.gallinari@lip6.fr, http://www-connex.lip6.fr/~gallinar/ Année 2014-2015 Plan du cours Introduction    Apprentissage à partir d’exemples Exemple introductif : le perceptron Formalisation du problème d’apprentissage Apprentissage supervisé     Réseaux de neurones Machines à noyaux, machines à vecteurs de support Réseaux de neurones profonds et apprentissage de représentations Réseaux récurrents Apprentissage

J.-F. Desnos Entrepôt de données - Introduction Entrepôt de données 1 (data warehouse) Introduction 1 Présentation Le concept d’entrepôt de données a été formalisé pour la première fois en 1990 par Bill Inmon. Il s’agissait de constituer une base de données orientée sujet, intégrée et contenant des informations historisées, non volatiles et exclusivement destinées aux processus d’aide à la décision. En effet, la simple logique de production (produire pour répondre à une demande) ne suffit

> Apogee FrameMaker Noir 4453_ Page 7 Mardi, 25. septembre 2007 10:33 10 01 Le système d’information Compétences mobilisées L’objectif de ce TD est d’aider à la compréhension des SI. L’étudiant doit distinguer ce qui relève de l’organisation et ce qui relève de l’informatique. Ce TD vise aussi à permettre à l’étudiant de prendre conscience de la complexité des SI dans la réalité des entreprises. Enfin, c’est l’occasion d’acquérir le vocabulaire professionnel et d’apprendre les fonctions