Expose Racisme Xenophobie

peuvent montrer son impact.a) La « race »Les migrant.e.s non-blanc.he.s sont confrontés au racisme et à la xénophobie dans la plupart des pays d’arrivée, surtout dans le continent européen. Ce phénomène n’est pas nouveau, comme le relate déjà Patrick Weil[footnoteRef:3] en 1995 : il a existé des politiques d’immigrations racistes et discriminatoires dans les années 1970, et ce pendant plus de vingt ans. Le racisme, existant sous plusieurs formes, touchent également plusieurs populations migrantes, comme

Centre de recherche sur l’immigration, l’ethnicité et la citoyenneté, UQAM Ann-Marie Field Coordonnatrice, Centre de recherche sur l’immigration, l’ethnicité et la citoyenneté, UQAM Jean-Claude Icart Coordonnateur, Observatoire international sur le racisme et les discriminations, UQAM 21 décembre 2007 i TABLE DES MATIÈRES Introduction ............................................................................................................................................ 1 1. Origines

la relecture de ce manuel et de nous faire part de leurs remarques et critiques éclairées : Jean-Michel Heuskin et Yamina Meziani du Cripel, Valérie Hendrickx d’Ethias, Patrick Charlier du Centre pour l’égalité des chances et la lutte contre le racisme, et Michel Mercier des Fundp. Nous vous souhaitons une bonne lecture et vous invitons à lire le texte de présentation de la diversité et de la gestion de la diversité pour ensuite vous orienter vers le thème qui répond le mieux à vos priorités

déclaration a un effet juridique. Selon la Cour : « Les Etats-Unis ont expressément accepté les principes énoncés dans la déclaration de l’acte final de la conférence d’Helsinski (1 er août 1975) sur la sécurité et la coopération en Europe, y compris un exposé détaillé du principe de non-intervention. Ces principes ont été assurément présentés comme s’appliquant aux relations mutuelles entre les Etats participants, mais on peut considérer que leur texte témoigne de l’existence et de l’acceptation par les

à ses terrains et champs d'action. CAMILLERI Carmel éd., COHEN-EMERIQUE éd. Margalit Chocs de cultures : concepts et enjeux pratiques de l'interculturel Paris : L'Harmattan, 2000, 398 p., bibliogr., (Espaces interculturels) Après avoir exposé les notions théoriques fondamentales liées à la notion d'interculturel, l’ouvrage analyse les différents champs d'application dans lesquels sont impliqués les professionnels en situation pluriculturelle (enseignants, associations, coopérants

du téléphone en conduisant,inexpérience, non respect des consignes de sécurité, inattention, fatigue, consommation alcool ou drogue. =>mauvaises conditions de travail:bruit,température excessive,intempéries,cadences... _Travailleurs les plus exposés: =>ceux du bâtiment et des travaux publics,mettalurgie,transports. =>travailleurs les moins qualifiés:manoeuvres, ouviers qualifiés. =>travailleurs en sous traitance càd intérimaires et précaires à cause de la méconnaissance des dangers. =>jeunes

............................................................. 138-154 45 B. B. B. B. B. 1. Apartheid et colonialisme ....................................................... 2. Conférence mondiale contre le racisme, la discrimination 2. raciale, la xénophobie et l’intolérance qui y est associée ........ 3. Trafic d’organes humains ........................................................ 4. Inceste ................................................................................

oxydes d’azote (NOX) posent également problème40. La pollution y est quand même inférieure à la plupart des pays d'Europe tels que la France ou l'Espagne Changement climatique La Suisse, selon un rapport officiel de 200741, est un pays notamment exposé aux conséquences du changement climatique, en raison de l'importance de ses glaciers, lesquels reculent et vont encore reculer et peut-être disparaître d'ici 100 ans42. Le risque d'inondation, coulée de boue, glissement de terrain ou chute de pierre

__________________________________ 71 G. LA COMMISSION DE SUIVI DE L’OBSERVATOIRE DES ACTIVITES PHYSIQUES, DES PRATIQUES SPORTIVES ET DES METIERS DU SPORT ______ 72 6 LA VIOLENCE ET LE SPORT LE SPORT CONTRE LA VIOLENCE 7 8 PREFACE Violence, racisme, hooliganisme, débordements, mort de spectateurs, mort de supporters, … de terribles images que les médias ont portées au bout du monde, ont entaché, depuis déjà très longtemps, l’image du sport. Récemment encore, les événements survenus en Italie

philosophiques - politiques éducation à la citoyenneté - égalité des sexes - culture-multiculturalité - paix et désarmement - gestion non-violente des conflits - droits de l’homme, droits des peuples - droits des femmes - droits de l’enfant - racisme, xénophobie, … - écocitoyenneté - économie écologie - solidarités intergénérationnelles - engagement social -… Un projet éducatif qui prend en compte le développement durable (les thématiques) éducation à la santé - alimentation - prévention hygiène