Expose Valse

l’expérience la plus poussée, tenta d'adapter à une action romanesque essentiellement dynamique la technique du point de vue multiple. Son romancier dit vouloir rendre «toute la gamme de la pensée et des sentiments, dans un rapport organique avec un air de valse ridicule. Mettre cela dans un roman ! Comment ? Les transitions brutales sont faciles. Il faut seulement un nombre suffisant de personnages et des intrigues parallèles, en contrepoint... De cette façon vous pouvez faire des modulations sur tous les

S’efforçant de masquer sa surprise, elle décida de les laisser se débrouiller avec Porky, qui continuait d’aboyer en leur tournant autour. —  Seule une toute petite partie des jardins est exploitée, déclara-t‑elle. J’utilise l’ancien potager pour exposer les plantes que je cultive dans leur milieu naturel… Elle s’interrompit brusquement, alors qu’Angelo lui prenait la main. Il examina ses paumes rugueuses et ses ongles abîmés. —  Quand j’ai appris que vous aviez créé une pépinière, je ne me suis

qu'on peut énoncer ainsi : « Une même autorité ne doit pas cumuler entre ses mains tous les pouvoirs au sein de l'Etat ». Montesquieu, dans un livre intitulé « De l'Esprit des Lois » (1750) va, en s'inspirant de la Constitution d'Angleterre, exposer dans sa forme quasi définitive le principe de séparation des pouvoirs. Principe qui deviendra un des fondements de la pensée libérale révolutionnaire en France, aux États-Unis... et que les constitutions les plus modernes ou récentes tentent toujours

penser Aragon, lorsque, dans l’une des premières apothéoses d’ « Elsa » figurant pour la première fois dans le titre d’un recueil (Les Yeux d’Elsa), il donne pour sous-titre d’un des mouvements du « Cantique à Elsa » une forme d’anagramme : « Elsa valse », le nom devenant celui-là même du rythme organisé en groupes de trois syllabes, comme les trois temps de la danse. L’apparent retour vers la tradition lyrique, chez un auteur comme Aragon, permet ainsi de commenter explicitement, dans le poème moderne

courants, souvent souterrains, irriguent plus peut-être que nous ne le percevons aujourd’hui les développements contemporains de la systémique que l’on se propose de reconnaître ici, dans leurs tensions, leurs conflits et leurs convergences 3. 2. Exposé des motifs justifiant quelques transformations La nature et l’origine des matériaux à l’aide desquels progresse aujourd’hui la construction de la théorie de la modélisation systémique devaient être succinctement évoquées pour faciliter les repérages

courants, souvent souterrains, irriguent plus peut-être que nous ne le percevons aujourd’hui les développements contemporains de la systémique que l’on se propose de reconnaître ici, dans leurs tensions, leurs conflits et leurs convergences 3. 2. Exposé des motifs justifiant quelques transformations La nature et l’origine des matériaux à l’aide desquels progresse aujourd’hui la construction de la théorie de la modélisation systémique devaient être succinctement évoquées pour faciliter les repérages

inquiétant, guette le jeune ambitieux, dont il a deviné les rêves mais qui perçoit confusément que cet homme qui le fascine n'est sans doute pas aussi limpide qu'il veut le laisser croire. Un jour, le prenant à part, disant ne vouloir que son bien, il lui expose brutalement ses théories sociales pour le faire profiter de sa part d'expériences et lui ménager le succès. Il veut réussir, mais parvenir à une rapide fortune est le problème que se proposent en ce moment de résoudre cinquante mille jeunes gens qui

«pascal» (page 110) - «ariane» (page 134) - «saint-thomas» (page 143) - «perrette et le pot au corbeau» (page 148) - «jeanne d’arc [...] saint-esprit » (page 156) - «le bon dieu» (page 168) - «chinetoque» (page 170) - «jésus» (page 176). Elle entre «en valse» (page 98) à la lecture des «mémoires du duc de saint-simon» (pages 97, 166, 172), qui, selon elle, «écrivait encore dans le latin vulgaire» (page 172), chez lequel elle «fait sa syntaxe» (page24), ce qui est peut-être une référence à la classe de

y a des remous et "des vents" variables dans le Vent. La Montagne ne se campe jamais, unique à perte de vue, dans la Plaine. Elle doit lutter d'altitude avec les autres monts qui l'épaulent et qui se résolvent en pénéplaine. Le Fleuve n'est jamais exposé à se rencontrer un semblable, ou bien l'un des deux boirait l'autre et serait longtemps devenu "le seul Fleuve". La communication des bassins ne peut se faire que par écluses artificielles et sacrilèges contre la pesanteur. C'est ainsi que le 17

ELARGIR le champ, au-delà des textes parfois très proches, voire identiques… Les 2 exemples suivants illustrent l’importance de la méthode comparative dans un tel contexte. NB: CES DEUX EXEMPLES NE SERONT PAS ÉTUDIÉS CETTE ANNÉE (mais je vous les expose à titre informatif) LA COMPARAISON AU SEIN D’UNE MÊME « FAMILLE » PORTERA SUR L’EXPOSÉ DE LA PROF. GALLUS SUR LES NOUVELLES FORMES DE PARENTALITÉ… Exemple 1 : La responsabilité pour le fait des choses et d'autrui Si les textes sont les mêmes, qu’en