Exposition coloniale

La Première Guerre mondiale : (1914 – 1918). Résumé du cours : Avertissement : Un petit résumé de cette leçon pour aider les élèves qui en ont besoin. Attention, connaître ce résumé ne sera sans doute pas suffisant pour réussir à 100 % le contrôle... mais cela devrait permettre d'éviter les trop mauvais résultats. I) Le déclenchement de la Première Guerre mondiale : En 1914, l'Europe est divisée en trois grands systèmes d'alliances défensives : la Triple Entente (France

des fois, elles peuvent être de véritables conflits armés. Mais en métropole, l'anticolonialisme reste limité jusqu'à la seconde guerre mondiale. Les empires coloniaux sont issus des conquêtes du XVIIème et XVIIIème siècle. En 1870, la France possède les deux plus grands empire, avec la grande Bretagne. L'empire colonial de la France est centré sur l'Afrique avec des possessions aux Antilles, en Indochine et en Nouvelle Calédonie. Sa conquête de l'Algérie en 1830 est la seule colonies

Second Empire, s'est montrée plus entreprenante, en Afrique occidentale et dans le Sud de l' Indochine principalement. Les impérialismes coloniaux Un changement considérable est survenu au cours des années qui ont suivi 1875. Un mouvement politique d'expansion - l'impérialisme colonial - a porté de nombreuses puissances à étendre les domaines coloniaux qu'elles possédaient ou à se constituer de tels domaines. Plusieurs pays européens sont en effet entrés alors en course, aux côtés de l'Angleterre

Magnus - Sylvie Germain Dans les méandres de l’âme humaine… Prix Goncourt des Lycéens 2005 «Ecrire, c’est descendre dans la fosse du souffleur pour apprendre à écouter la langue respirer là où elle se tait, entre les mots, autour des mots, parfois au cœur des mots.» : voilà bien un roman qui «colle» complètement à cette assertion et… qui mérite bien le Goncourt des lycéens ! M.A.G.N.U.S. : six lettres brodées et attachées au cou d’un ourson qui débute sa vie en Allemagne

sont colorées, en différentes nuances de rouge, la Grande-Bretagne et ses colonies et protectorats, ainsi que les villes les plus importantes de ce vaste empire colonial. On voit aussi les routes maritimes entre les différents ports mondiaux. Sur cette carte apparaissent donc deux aspects de la puissance britannique : son empire colonial et sa puissance maritime. Les colonies travaillant au service de l'Angleterre, celle-ci récupère donc beaucoup de matières premières (coton, métal, etc) et les

Histoire des arts Sujet 1 : La société aux amériques. Avec le commerce triangulaire, qui consistait pour les puissances européennes à aller échanger des africains noirs contre des babioles, puis de les amener au États-Unis où il travailler dans les champs puis de ramener ce qu'ils cultivaient en Europe. Au États-Unis, les noirs étaient comme bien d'autres une minorité mais ceux ci ne disposaient pas les même droits que les blancs. Mais cette société à évoluer, et Barack Obama est le symbole

postes de traite sont fondés au début du 17e siècle et la fourrure devient le produit le plus exporté vers la France. * Malgré les efforts de diversifications (agriculture, mines, fabriques), la fourrure reste, en 1760, le moteur de l’économie coloniale. | | Peuplement | * Les colons français s’installent depuis 1608, mais la population est surtout amérindienne. * Dès 1663 une politique de peuplement et le système seigneurial favorise l’immigration. * Au 18e siècle, l’augmentation démographique

RESUME D'HISTOIRE N°1 1°) Grace aux progrès techniques réalisés dans le domaine de la navigation, les états européens les plus puissants possèdent de vastes colonies, surtout en Afrique, en Amérique et en Asie. Ils possèdent également des comptoirs qui permettent aux bateaux de commerce de se ravitailler. De puissantes compagnies de commerce amènent des nouveaux produits vers les grands ports européens. Le commerce triangulaire se développe et grâce aux progrès techniques de teinture des tissus

1) Explain what are the Charter of Virginia and the Mayflower Compact. (150 / 200 words) The charter of Virginia was written in 1606 by James the first of England ,with the goal of establishing colonial settlements in North America .This agreement gave people the permission to settle and go to Virginia. Indeed this agreement authorized them to settle ,to make plantation and live there “We would vouchsafe unto them our license , to make habitation, plantation and to deduce a colony into that

De plus, les Nations se retrouvent au bout de quelques mois à cours de soldats, en effet les pertes prennent des proportions imprévues ainsi les Etats ont recours à leur Empire Colonial. Les colonies Françaises, Anglaises mais surtout les dominions de l’Empire Britannique, fournirent aux deux grandes puissances coloniales alliées des renforts militaires importants : les colonies Françaises apportèrent 600 000 combattants. C’est ainsi que Poincaré, le Président du Conseil déclara : « la France sera