Exposé Anglais Windows 8

ACADÉMIE DE NANTES Du 11 Juin Au 29 Juin 2012 SOMMAIRE FICHE D’IDENTIFICATION PERSONNELLE 3 I. REMERCIEMENTS  4 II. INDRODUCTION  5 III. PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE  6 1. Organigramme  7 2. Historique  8 3. Activité: 9 IV. DÉBUT DANS L’ENTREPRISE  10 1. Fiche descriptive n°1 11 2. Fiche descriptive n°2 12 3. Fiche descriptive n°3 13 4. Fiche descriptive n°4 14 5. Fiche descriptive n°5 15

Vocabulaire : Anglais / Français Dictionnaire Robert & Collins (R&C) Dictionnaire Harrap’s, general & business (H) Dictionnaire des termes techniques Gourseau (G) http://www.granddictionnaire.com (GD) http://www.wordreference.com/enfr/ (WR) http://dictionnaire.reverso.net/anglais-francais/ (RN) |A | | |Adjustable wrench, crescent wrench

CONDITIONS DE LICENCE DE LOGICIEL MICROSOFT WINDOWS VISTA PROFESSIONNEL Les présents termes du contrat de licence constituent un contrat entre Microsoft Corporation (ou en fonction de votre lieu de résidence, l’un de ses affiliés) et vous. Lisez-les attentivement. Ils portent sur le logiciel nommé ci-dessus, y compris le support sur lequel vous l’avez reçu, le cas échéant. Ces termes portent également sur les produits Microsoft suivants : · les mises à jour, · les suppléments, · les services

Maintenance d’un intranet Traduction de documents (anglais / français) Rédaction de documentation Connaissances Langages de programmation : C/C++, PHP/MySQL, Java, Borland Delphi, Microsoft Visual Basic. Création de sites web dynamiques, administration de serveurs Web Debian/Linux, conseils et assistance à distance (téléphonique, e-mail), marketing et référencement internet, optimisation du contenu des sites web pour le référencement Divers Anglais lu, écrit Permis B, véhicule personnel Titulaire

l’administration de Windows 8 5 Premiers pas avec Windows 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Informatique 64 bits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Déploiement de Windows 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chapitre 1 1 12 Travail avec DISM 14 Image Windows 15 Installation de Windows 8 . . . . . . . .

Table des matières Introduction générale 8 Partie I : Etude Préalable 10 Chapitre 1 : Etudes préalables 11 I. Présentation du projet: 11 I.1.Contexte: 11 I.2.Description de l’existant: 12 Problématique 12 I.3.Objectif: 13 Justification du choix 13 II. Expression des Besoins: 14 II.1.Besoins fonctionnels: 14 II.2.Besoins non fonctionnels: 15 Chapitre 2 : Système de données et problématique

Table des matières Introduction………………………………………………………………………………………………………....…………..6 Assembleur, philosophieet atouts …………………………………….………….………………………….8 Avantages et inconvénients de l’assembleur……………………………………………………..……….9 Que programmer en Assembleur ? ……………………………………………………………………….10 Chapitre 1 : Notions de base………………………………………………………………………...……………….10 Les systèmes de numération…………...…………………………………………………………………...10 Décimale…………………………………….………………………………………………………11 Binaire……………………………………….………………………….…………………………

Mohamed V Goulmima Cours d’Initiation à l’Informatique Pour les Débutants Année Scolaire : 2004/2005 • • 1805 : Jacquard a amélioré la machine de Falcon pour faire l’exécution automatique des calculs plus complexes. 1835 : Le mathématicien anglais Charles Babbage se lance dans la réalisation d’une machine analytique. C’était la première tentative vers la conception d’un ordinateur tel que l’on sait aujourd’hui. • Avant la fin de 19ième siècle : L’Américain Hermann Hollerith a construit un

Internet et Moi @ www SOMMAI Je m’informe On trouve de p. 3 Un exposé à faire ? Internet est une vraie mine d’or pour chercher des infos. Mais ce n’est pas facile d’y trouver les bonnes dans les millions de pages disponibles ! Google, Yahoo, Exalead, AltaVista, Live Search… tout sur le net Cependant, tout n’est pas vrai sur internet. On y trouve même plein d’erreurs ou de bêtises. Tous les auteurs de sites ne sont pas des spécialistes, alors reste vigilant : l Vérifie toujours

pense suffisamment accessible à des "novices", est exactement ce que je recherchais. » (G.M., enseignant chercheur). « J'ai découvert au hasard d'un passage sur le WEB votre guide. J'avoue qu'il m'a été très utile pour la préparation d'un exposé au comité de direction de mon entreprise sur "L'INTERNET". Vivement la suite... » (A.S., ingénieur informaticien). « Je viens de découvrir votre site et je trouve que c'est une petite merveille pour les utilisateurs, les chercheurs et tous