Exposé Anglais Windows 8

Analyse et Politique Economie Economique (APE) Pascal GOUREAUX Professeur Agrégé – Gestion Diplôme d’Université Etudes Supérieures en Management des Organisations Patrice GUILLOTREAU Maître de Conférences – Economie Martine HAMON Professeur Agrégé - Anglais Joël HELLIER Maître de Conférences – Economie Bruno HENRIET Professeur – Gestion Master 1 Gestion et Administration Publiques Master 1 Management - parcours Management Général Benoît JOURNE Maître de Conférences – Master 2 Management – spécialité

appelé Java 8. La version 9 est actuellement annoncée pour 2016. La possibilité d’exécuter le même code Java sur n’importe quelle machine, et sous n’importe quel système d’exploitation a été le premier souci des concepteurs de ce langage. L’objectif était de pouvoir télécharger des applets Java au travers de l’Internet, et de les exécuter dans son propre navigateur, la compatibilité absolue était donc nécessaire. Il est donc possible de compiler un programme Java sur une machine sous Windows, et d’exécuter

préfèrent, utiliser Visual Studio.NET à la place de Web Matrix et Microsoft Access ou SQL Server à la place de MSDE. Pour pouvoir reproduire les exemples présentés dans cet ouvrage, la configuration logicielle suivante est nécessaire : • Windows 2000 ou Windows XP (toutes versions) ; • ASP.NET (téléchargement gratuit sur www.asp.net) ; • environnement de développement Web Matrix (gratuit sur www.asp.net) ; • moteur de base de données MSDE (gratuit sur www.asp.net). Sujets couverts par cet ouvrage

avare de conseils. SOMMAIRE 1-Le contexte du stage 5 1.1-Le pays : la Belgique 5 1.2-L’entreprise : Selligent 5 1.3-L’activité : la CRM 7 1.4-Les logiciels édités 7 1.4.1-Philosophie de Selligent 7 1.4.2-Logiciels édités par Selligent 8 2-Logiciel Selligent Xi for Web 9 2.1-Présentation 9 2.2-Fonctionnalités CRM 9 2.3-Technologies utilisées 9 2.3.1-Architecture DNA et COM 9 2.3.2-Architecture .NET 10 2.3.3-Programmation avec C# 12 2.3.4-Interfaçage avec ASP et ASP.NET

DAMAGES WHATSOEVER RESULTING FROM LOSS OF USE, DATA OR PROFITS, WHETHER OR NOT ADVISED OF THE POSSIBILITY OF DAMAGE, AND ON ANY THEORY OF LIABILITY, ARISING OUT OF OR IN CONNECTION WITH THE USE OR PERFORMANCE OF THIS SOFTWARE. ❏ Microsoft , Windows , and Windows Vista are registered trademarks of Microsoft Corporation. ® ® ® ❏ Apple, Macintosh, Mac OS, OS X, Bonjour, Safari, iPad, iPhone, iPod touch, and iTunes are trademarks of Apple Inc., registered in the U.S. and other countries. ❏ Chrome™

bases de données 5 En quoi cette activité tient-elle une place importante dans votre emploi (fonction, poste) ? 7 Pour réaliser cette activité, vous êtes en relation à l’interne de votre organisation 8 avec qui (fonction, rôle, service, etc) ? 8 à quel(s) sujet(s) ? pour faire quoi ? 8 Pour réaliser cette activité, vous êtes en relation à l’externe de votre organisation 9 avec qui (fonction, organisation, service, etc) ? 9 à quel(s) sujet(s) ? pour faire quoi ? 9 Pour effectuer

......................................... 4 1.2. Interventions et suivi des demandes .......................................................... 7 1.3. Exemples de dépannages .......................................................................... 8 2. Administration du réseau .................................................................................................... .11 2.1. La salle des serveurs ................................................................................ 11 2.2. Préparation

conseils, les logiciels, les services et le support additionnel qui leur permettront d’en tirer pleinement parti. Microsoft offre ainsi désormais une gamme complète de solutions Cloud comme Microsoft Online Services (et bientôt Office 365), Windows Azure, Windows Server Hyper-V ou encore Dynamics CRM Online qui viennent compléter les solutions déjà plébiscitées par nos clients communs. Les entreprises peuvent ainsi facilement améliorer l'efficacité individuelle et collective de leurs collaborateurs

. . . . . . . . . . . 7 Notions de base de Dreamweaver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Utilisation de ce guide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Autres ressources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Conventions typographiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Installation et exécution de

SOMMAIRE DIDEROT ÉDUCATION • page 4 ÉCOLES DU GROUPE • page 5 CHARTE DE QUALITÉ • page 6 A.D.N. DE L’ENSIA • page 7 L’ENSIA : DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES • page 8 ENSIA_#LAB : LA JUNIOR ENTREPRISE • page 9 3 UNIVERS • page 10 30 APPLICATIONS MÉTIERS • page 11 APPRENDRE PAR LA PRATIQUE : LES PROJETS • page 12 MASTÈRE ENSIA : 5 ANS POUR DEVENIR PRO • page 13 1re ANNÉE • page 14 DOSSIER DE CANDIDATURE • page 15 2e ANNÉE • page 19 3e ANNÉE • page 20 4e ANNÉE • page 21 5e ANNÉE • page 22 VIVRE