Exposé Délinquance Juvénile

ULB 2011/2012 POLITIQUE CRIMINELLE MR. PHILIPPE MARY Plan du cours : La définition de la politique criminelle renvoie à l’ "Etat", l’autorité publique (bien que le secteur privé ait sa part aussi) qui lutte contre la délinquance. Il y a donc une idée d'élimination. Ceux conceptions : * Conception réduite: on considère que la lutte des autorités publiques se fait par le moyen du droit pénal ->unique moyen de lutte contre le crime. Conséquence: réduction au droit pénal. Limite la

l'accord de la personne présente sur celle-ci: c'est le droit à l'image Corrompre c'est inciter quelqu'un à agir contre son devoir. La liberté éditoriale, c'est la liberté d'éditer, de publier. Problématique Notre problématique pour cette exposé sera : Les livres sont-ils un réel moyen d'expression ? Plan de l'exposé: La bande dessinée La presse écrite La censure La bande dessinée Création ( pour les enfants ) À sa création, au XIXème siècle, la bande

THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS 13 Discipline : Sciences humaines - Mention Psychologie Spécialité : psychopathologie présentée et soutenue publiquement par Rosane DE ABREU E SILVA le 05 février 2004 LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE ET LA QUESTION DE L’OBJET Directeur de thèse : Monsieur le Professeur Jean-Jacques RASSIAL JURY : Madame le Professeur Marie-Claude FOURMENT APTEKMAN Monsieur le Maître de conférence Eric BIDAUD Monsieur le Professeur Jacquy CHEMOUNI

Quelques exemples I – CAUSES ET AUGMENTATION DES VIOLENCES URBAINES: II – PREVENTION : 2Politique 3Partenariat - Les conseils communaux de prévention de la délinquance (CCPD) - Les conventions - Les groupes locaux de traitement de la délinquance (GLTD) 4CLS 5Polices Municipale 6Autres III REPRESSION : 7Police spécialisée 8Sécurité publique 9Le plan Espoir Banlieues - Une dynamique

peuvent plus supporter humiliations et critiques , ils abandonnent l’école. -le harcèlement sexuel, la discrimination sont une autre forme de violence que l’on retrouve en classe et à l’école. Les filles et certains élèves handicapés sont les plus exposés à cette forme de violence. Ceux ou celles qui osent tenir tête à l’enseignant se voient octroyer de mauvaises notes et renvoyés. -Le viol : Phénomène très isolé dans les écoles , inconnu dans certaines localités . Il y ‘a un exemple récent : une

peuvent plus supporter humiliations et critiques , ils abandonnent l’école. -le harcèlement sexuel, la discrimination sont une autre forme de violence que l’on retrouve en classe et à l’école. Les filles et certains élèves handicapés sont les plus exposés à cette forme de violence. Ceux ou celles qui osent tenir tête à l’enseignant se voient octroyer de mauvaises notes et renvoyés. -Le viol : Phénomène très isolé dans les écoles , inconnu dans certaines localités . Il y ‘a un exemple récent : une

interagir avec les autres. La sociabilité à fait débat au temps des Lumières. En effet, Diderot pensait que la sociabilité était un facteur naturel chez l'Homme tandis que Rousseau voyait l'Homme naturellement isolé dans la nature. Ils ont tous les deux exposé leurs idées dans leurs ouvrages respectifs : l 'Encyclopédie pour Diderot et le Contrat social pour Rousseau. Les deux idées amènent à différents interprétations des comportements. La thèse la plus

faire obligatoirement ça dépend de l’individu en particulaire. On ne réalise pas les mêmes rites au même temps et la dimension aussi est très variable, chacun doit choisir le dégrée de symbolisation qu’il veut pour soi. Par rapport aux pratiques juvéniles, être une adolescente ça veut dire dans l’actualité, être en épreuve, c’est un moment de transformation, le moment de passer à l’âge adulte. Les jeunes construisent son identité dans un contexte d’incertitude mais à la même fois en équilibre parce

Enfin… il est un peu stressé car il sait qu’il a en général un peu de mal à convaincre les autres. Il préfère ne pas y penser. Et puis préparer ce serait manipuler donc pas honnête, il ne veut pas de « trucs ». Mais bien connaître les données et les exposer ne suffira pas à entrainer l’adhésion du groupe et du directeur. Son erreur ? Il n’a préparé aucun argument et, qui plus est, aucun argument qui s’adresserait précisément à son auditoire.  Il faut préparer son argumentation Napoléon réagissait très

carrière comprenant quatre types de délinquance. La délinquance occasionnelle implique qu’un individu a commis un nombre limité d’actes délictueux de faible gravité à un moment précis de sa vie. Quant à la délinquance explosive, l’individu va commettre plus de faits que les individus de la délinquance occasionnelle, ses faits sont de gravité moyenne et sont commis dans le contexte d’un climat de difficultés familiales et personnelles . Tandis que durant la délinquance persistante intermédiaire, la durée