Exposé Enfant Océan

premier contact, Sylvie a été rassurée. Web Design a mis à sa disposition une équipe de deux personnes pour s’occuper de son projet, un développeur ( vous ) et un graphiste. Cette première réunion lui a permis de vous exposer ses idées, ses besoins, ses objectifs. En particulier, elle souhaite que le nom de domaine de son site corresponde au nom de son entreprise. Un cahier des charges récapitulatif a été établi puis l’équipe s’est mise au travail. Un mois plus tard, Sylvie

l’empreinte écologique du PNUE. Le PNUE et Bayer, multinationale allemande, spécialiste de la santé, de l’agrochimie et des matériaux de hautes performances, se sont associés pour sensibiliser les jeunes aux questions environnementales et encourager les enfants et les adolescents à se prononcer sur les problèmes mondiaux de l’environnement. Le PNUE et Bayer, qui collaborent sur des projets en Asie et dans la zone du Pacifique depuis presque dix ans, ont passé un nouvel accord de partenariat en vue d’accélérer

relations avec votre famille, vos collègues, vos élèves ou vos clients. Communiquer ses intentions, ses projets, ses amours, voilà une belle façon de partager avec ceux qui nous entourent! La bonne nouvelle? On peut apprendre à mieux communiquer pour exposer un problème, instaurer un climat de confiance ou défendre ses idées devant un public ou simplement devant son interlocuteur. Les modes d’expression sont aujourd’hui très nombreux. Autrefois, la télévision et la radio régnaient en maîtres

■ L’auteur expose ici une étude détaillée des catastrophes naturelles et environnementales au Maroc, en tentant d’en appréhender toute la problématique et en faisant le point sur l’évaluation, la prévention et la gestion des risques inhérents. ■ Driss Ben Sari est ingénieur en sciences géographiques, ingénieur en géophysique appliquée de l’École nationale des pétroles et moteurs (ENSPM de l’IF) et docteur ès sciences physiques de l’université de Grenoble. Premier directeur du Centre national

un continuum LECTURE – ÉCRITURE – ORAL TYPES DE PRODUCTIONS COMPÉTENCES ÉVALUÉES Compléter un carnet de réflexion personnelle : travail d’écriture intertextuelle, écrits préparatoires au débat, peinture, extraits de films/ séries ; expos...). Mise en perspective au regard des problématiques du programme limitatif C2, C3, C4 Écriture créative au moment de la séance de lancement / et lors du temps de lecture cursive C2, C1 Écritures comparatives : retour réflexif sur la posture

Dominique Costermans Le développement durable expliqué Dossier pédagogique aux enfants Ce document a été réalisé par Dominique COSTERMANS Coordination et relecture : Christine VEESCHKENS (Service Sensibilisation & Communication de la DGRNE) Relecture : Évelyne OTTEN (Service Sensibilisation & Communication de la DGRNE), Julie GOMEZ (Centre régional d'Initiation à l'Environnement de Liège et Jean-Michel LEX (Institut Robert Schuman à Eupen) Éditeur responsable : Ir. Claude DELBEUCK, Directeur

problème, dans laquelle l’accès ou la gestion de l’eau aboutit à une situation conflictuelle (réelle ou latente), soit entre territoires limitrophes, soit entre groupes sociaux ou socioprofessionnels d’un même territoire, il s’agit de : • Identifier et exposer de façon précise l’enjeu du conflit ; • Identifier les acteurs et leur rôle ; • Confronter les paramètres de la consommation et de l’alimentation (ressources) ; • Acquérir et/ou mobiliser les savoirs de géographie physique nécessaires pour bien appréhender

tout. «Il faut compter 4 ou 5 ans par arbre avant qu’il ne devienne productif. Cela va demander beaucoup de temps et d’argent. Sans parler des ruches pleines qui sont très chères sur le marché», s’inquiète-t-il. Aujourd’hui, la benjamine des huit enfants d’Ali remue les cendres en courant entre des arbres calcinés, inconsciente des temps durs qui vont accabler sa famille. La Protection civile de Souk Ahras tente de combattre le feu avec peu de moyens ANCÊTRES La petite route étroite qui mène

en seulement trois jours. Au Mozambique, une longue période de sécheresse touche environ 275 000 de personnes. L'Institut national de gestion des catastrophes (INGC) nourrit les personnes vulnérables, surtout les personnes âgées, les femmes et les enfants. La faim est un problème aux causes multiples: la transitions démographique, les facteurs politiques et les facteurs naturels. Les pays du sud sont toujours à la phase 2 de la transition: une natalité forte/mortalité faible alors que les pays du Nord

la santé. Ainsi les maladies causées par l'eau provoquent six millions de morts par an. Au total, un homme sur cinq dans le monde ne dispose pas d'eau potable. www.copaindumonde.org Près de 97% de l'eau planétaire se trouve dans les mers et les océans. Cette eau est trop salée pour pouvoir être consommée. En effet, l'homme ne boit et n'utilise que de l'eau douce, c’est à dire non salée. L'eau douce, c'est l'eau des glaciers et des banquises. Une eau malheureusement inutilisable à l'état naturel