Exposé Inde

est un acronyme anglais qui désigne le groupe de pays formé par le Brésil, la Russie, l'Inde, la Chine et l'Afrique du Sud (South Africa). Très peu utilisé, l'équivalent français de l'acronyme anglais est l’ABRIC (Afrique du Sud – Brésil – Russie – Inde – Chine) ou encore BRICA. Les cinq pays constituant les BRICS sont pour la plupart considérés comme des grandes puissances, ils sont respectivement les huitième, douzième, onzième, deuxième et vingt-septième puissances économique mondiale. Ils comptent

de l’OMC. Le Brésil et l’Afrique du Sud sont également à l’avant-garde des pays qui font la promotion de la « coopération Sud-Sud ». Un développement important à cet égard a été la création en 2003 de la Commission trilatérale du Forum de dialogue Inde-Brésil-Afrique du Sud, dont la mission explicite est d’élaborer un programme commun d’actions multilatérales en tant que premières démocraties de trois continents et d’encourager les partenariats Sud-Sud. Le Forum se réunit tous les ans et a arrêté

mesure vers l’Afrique avec l’Afrique du Sud. C’est-à-dire les BRICS. I. L’évolution des flux internationaux des BRICS et leur participation à la croissance mondiale. L’évolution des flux internationaux de biens et services des BRICS (Brésil, Inde, Russie, Chine et Afrique du Sud) a connu une forte progression depuis la fin du 20ème siècle. Ces pays se sont particulièrement ouverts au marché mondial, ils exportent et importent avec d’autres pays. Comme nous pouvons voir dans l’annexe 9, de

Doc ENT / T1 introductif : clefs de lecture d’un monde complexe [4-5 h] → Des cartes pour comprendre le monde 40 maps that explain the world, Max Fisher, Washington Post, 12 / 08 / 13 Carte n° 24 Le monde vu de… Tokyo Le monde vu de… Wellington Site : http://www.cosmovisions.com (rubrique «Miscellanea », sous-rubrique : « le monde vu de… ») INTRO  Dans le cadre de ce thème introductif il nous faut : Interroger et confronter des cartes pour comprendre le monde. Pour

société ‣La culture du travail B. Aspects négatifs ‣Des inégalités évidentes dans les chiffres ‣Les inégalités géographiques ‣Le système de castes : discrimination et stigmatisation Clément Lafargue, Manon Latil, Anna-Lisa Noack, Naomi Smith. Exposé du 9 février 2010. Bibliographie Livres : A.P. Thirwall, Growth and development (2008). Christian Bardot, L’Inde au miroir du monde, Géopolitique, démocratie et développement de 1947 à nos jours (Ellipses Marketing, coll. CQFD, 2007). Diana Hochraich

qualité de Président(e) D’autre part, Il a été exposé ce qui suit : A partir la rentrée 2003, les associations étudiantes sont invitées à se mobiliser au profit de l’association Aide et Action : • • • En menant des actions de sensibilisation sur l’accès à l’éducation pour tous en Afrique, en Inde, en Haïti et en Asie du Sud Est ; Et/ou en menant des actions de collecte de fonds en faveur d’un micro-projet pour l’éducation des enfants travailleurs en Inde ; Et/ou en créant des liens avec des équipes

représentant de chacun des pays en développement Membres ci-après sera prise en charge: Afrique du Sud, Argentine, | |Bangladesh, Barbade, Bolivie, Botswana, Brésil, Cameroun, Chili, Chine, Colombie, Costa Rica, Cuba, Équateur, Égypte, Fidji, Ghana, Inde, | |Indonésie, Jamaïque, Jordanie, Kenya, Madagascar, Malaisie, Maroc, Maurice, Mexique, Nicaragua, Nigéria, Ouganda, Pakistan, Pérou, Philippines, | |République dominicaine, Sénégal, Tanzanie, Thaïlande, Trinité-et-Tobago, Tunisie, Turquie

Conformisme, normes sociales. Sujet: Les castes en Inde. Disciplines: Français, sciences économiques et sociales Problématique: En quoi les castes entretiennent les inégalités sociales en Inde? Pourquoi ce sujet? Lors du commencement des TPE, nous avions eu l’idée de faire un exposé sur le conformisme des femmes en Europe en nous inspirant d’œuvres d’arts. Puis après deux séances de discussions, nous avons décidé de nous centrer sur les castes en Inde. En effet, nous avons eu envie d’échapper à notre

Le marché du prêt-à-porter en Inde 20 mai 2006 © MINEFI – DGTPE Prestation réalisée sous système de management de la qualité certifié AFAQ ISO 9001 Tendances Le secteur de l’habillement indien est évalué à 14 Mds d’euros. Prêt-à-porter versus tailleurs : 73% / 27% en 2005 Un contexte très favorable Une croissance annuelle à deux chiffres (aux alentours de 10% en 2005) associé au boom de la distribution organisée : le marché indien de l’habillement est convoité aussi bien par les entreprises

LE TRAVAIL DES ENFANTS EN INDE L’Inde est le pays au monde le plus touché par le travail des enfants. Les estimations des ONG locales oscillent entre 44 et 110 millions d’enfant actifs mais, sur place, l’évaluation la plus couramment citée est de 60 millions tandis qu’officiellement, ce chiffre est de 20 millions. Selon l’UNICEF, 14% des enfants âgés de 5 à 14 ans travaillent en Inde (chiffres 2000). CONSTAT OU SONT-ILS EMPLOYES ? • Secteur informel urbain : 20 % des enfants